Большая рефлексия в большом формате будет позже.

Сейчас достаточно вот этого чек-листа 🙂

И таинственного напутствия от эксперта:

— Хороших проектов меньше, чем денег 🧐

#стартап_академия

Накануне ~~экзамена~~ демо-дня Starter Pack

✅ переписать презу

✅ удалить 60% текста

✅ добавить персонажа из игры

✅ впервые её рассказать

✅ отдать в дизайн

✅ загрузить в папку

✅ лечь в 03:00

Классика проектного обучения 👨🏻‍🎓

Выступаю через 6 часов 💪🏻

#elearning #edtech #стартап_академия

Почему видео-формат не эволюционирует?

🌄 Слайды прошли путь от статичных «текст+картинка» к сложносочинённым слайдам с кнопками, переменными, анимацией и веб-объектами.

📝 Лонгриды прошли такой же путь от статичных страниц текста с картинками к вкладкам, галереям, вставке внешнего кода и другим элементам.

📹 А видео? Как снимали спикера с презентацией — так и снимают. Иногда накидывают плашки и картинки в монтаже. И помещают внутрь других форматов.

Интерактивное видео? Существует, но редкость. Тесты после смысловых блоков? Тоже. Ветвление? Дорого и редко. 360-съёмки? В частных случаях.

🙄 Как так вышло, что в B2C-обучении доминирует самый:

▪️ неоднозначно эффективный,
▪️ не изменяемый простыми способами,
▪️ недоступный без профессионалов,
▪️ не эволюционирующий

...формат контента?

И каким могло бы быть «эволюционировавшее» видео?

〰️〰️〰️

🤔 — действительно
😐 — это вопрос денег
🗿 — а зачем ему меняться

#elearning #edtech

«Переиспользование контента в eLearning» теперь есть в лонгриде

Собрал версию 1.0 материала.

Контекст: в апреле выступал на конференции Digital Learning. Видеосъёмки не было, записал себя на диктофон.

😎 В духе «практикуй, что проповедуешь» переиспользовал запись и презентацию в лонгрид.

По мере времени и вдохновения буду полировать и дополнять.

👆🏻 Там, кстати, внедрена экспериментальная обратная связь, не пропускайте.

Попутно закрываю часть «КАК» из давнего поста.

〰️〰️〰️

👍🏻 — больше контента богу контента
🗿 — почему в 22:30-то

#elearning #медиа #мой_контент