жду, когда он станет реагировать на эту живопись, как я, и начнет оставлять зеленой ручкой сердечки😅

а потом я удивляюсь, почему ассистент был таким радостным после проверки переводов второкурсников, тем временем поля их работ:

опыт преподавания и замен в лицее всегда будет считаться самым бесценным, тк именно благодаря нему я добавила в копилочку два самых важных инсайта:

1. высокие оценки могут демотивировать🥲🔥

2. задания лицеистов жизненно необходимо подкидывать студентам😅 (готовьтесь, котики…)

смотрим серию про свинку пепу, о том, как они любят валяться в грязи(создатели гении!) задаю вопрос:

- 他们玩儿得怎么样？
как они играли?
-извините, но очень хочется сказать «по-свински»

спасибо бкрс за то, что начав клеить занятие по просмотру серии свинки пепы, закончила я его новой фразой 18+....

если переводить дословно, то получается «подрезать сапожки»….

мояшкины🥰🥰🥰 студентами был разблокирован новый уровень, достойный восхищения - одна студентка на каникулах сделала презентацию про турецкий сериал, в которую смогла интегрировать словосочетания из опп, а вы говорили, что опп скучный🥹💔

планочка на творческие теперь взлетела до небес😅

говорю же, перевод на русский - это лучший интерактив!!!