Интервью. Александр Балакшин: опять из 1С в GameDev (3/3)

Аудио версия

Интервью. Евгений Шилов: Из 1С в Gamedev (2/2)

Аудио версия

Интервью. Артём Пластинин: Команда разработки в 1С (2/2)

Аудио версия

Интервью. Анна Степанян: карьера в 1С (3/3)

Аудио версия

Интервью. Анна Степанян: карьера в 1С (2/3)

Видео версия
https://youtu.be/YajWXqZ2QDw

Матрица компетенций специалиста 1С

Аудио версия

**Матрица компетенций специалиста 1С (2/3)

Запросы по матрице**

В рамках деятельности в качестве ментора, наставника мне регулярно задавали вопрос о том, как оценивать специалиста 1С. В процессе такой деятельности надо либо объяснить людям своё видение того, что такое матрица и как с ней работать, либо же произвести оценку по этой самой матрице.

Как я работал с матрицей

Подходов к снаряду было несколько. Можно сказать, с разных сторон. Однажды, когда было решено сформировать центр компетенции по 1С у себя, возник ряд вопросов. Что собственно нам надо? Что предлагать людям, будущим сотрудникам? Как их оценивать? Как они могут расти внутри организации? И для этих целей появилась та самая матрица компетенций. Когда я начал свою деятельность в качестве наставника, этот вопрос поднялся ещё раз. А после того, как вошёл в проект «True Grade» (проект по карьерному консалтингу), этот вопрос снова обозначился. На недавнем митапе в Lamoda в докладе у Анны Степанян снова увидел эту матрицу.

Если говорить в общем, то матрица предназначена, с точки зрения работодателя, для того, чтобы понять, что имеется сейчас и куда нужно прийти. То есть, провести оценку сотрудников, оценить их реальные знания и умения. Таким же образом оценить свои задачи и, опираясь на эту оценку, понять, какая реальная матрица компетенций должна быть в организации, куда нужно стремиться для выполнения поставленных целей. С точки зрения сотрудника, это обозначение его возможного трека развития. Какие знания и умения ему необходимо набрать, чтобы двигаться по карьерной лестнице.

Вот из таких предпосылок и строилась моя работа с матрицей. Описав такую матрицу, начал набирать людей. Подход был не просто «нам надо 3 джуна, 2 мидла и один сеньор», а с позиции конкретно описанного профиля. Оценка профиля проходила раз в полгода. Сотруднику важно было не только заявить, что теперь он обладает этой компетенцией, а подтвердить задачей (или задачами) из таск трекера, где эта компетенция была реализована. За скобками оставляю организацию процесса обучения и корректировку матрицы в зависимости от новых проектов. Хочу заострить внимание на экономии времени. Не было всевозможных экзаменов от слова совсем. Экзаменом выступала по сути выполненная, реальная задача.

Публикация на GitHub

Когда недавно мне впервые задали вопрос по матрице, то на скорую руку за пару часов собрал эту матрицу, так как старая была уже не актуальна. После, когда вопрос был задан ещё раз, отправил готовый файл. Потом попросили оценить по этой матрице сотрудников. Тут уже подумал, что пора бы её выложить в общий доступ. В итоге на ГитХабе родился проект. В нём лежит та самая матрица. Если будет интересно, можно сделать пул реквест, доработать её. Также в проекте разместил ссылки на другие матрицы, что нашёл через поиск.
Так что, коллеги, присоединитесь, скачивайте матрицу, используйте и вносите свои изменения.

https://getmentor.dev

Сергей Сыпачев | GetMentor – открытое сообщество IT-наставников

1C Teamlead, Архитектор @ УралХим | GetMentor – это открытое комьюнити IT-наставников, готовых делиться своими опытом и знаниями. Наша задача – помогать людям находить ответы на свои вопросы в работе или жизни через прямой доступ к экспертизе в разговоре…

Интервью. Александр Веклюк: про архитектуру (2/2)

**Интервью. Никита Иванченко: про Open Source (2/2)

Ссылки**

Formhelper
https://github.com/Nivanchenko/formhelper

OneScript
https://oscript.io/

Библиотека скриптов OneScript
https://github.com/oscript-library

ОСень
https://github.com/autumn-library/autumn

Телеграм-чаты
https://t.me/oscript_library
https://t.me/autumn_winow