الخلاف بين الكوفة والبصرة في جمع الاسم المختوم بالتاء (طلحة)

مسألة نحوية ظريفة ?**

هل تعرفون الواو المسروقة في اللغة العربية؟

الواو المسروقة في اللغة العربية  هي التي سرقها عمرو من داود .
وكما تعرفون أن النحو يقيم العدل فعليه أن يقتص من السارق .
فكان حد السرقة أن يقيم الحد على السارق بالنصب .

الشرح نحويا : أصل الواو في كلمة( عمرو ) مسروقة من داوود فأصبح (داود )?  ، فأخذها عمرو وألحقها باسمه مع أنها لا تلفظ ولا حاجة لها ، فكان القصاص على سرقته بأن سلط عليه علماء النحو زيدا ليضربه ، بمعنى (زيد ضرب عمرًا) بالنصب تحذف الواو وترد الحقوق ويسود العدل**

Некоторые студенты, когда проходят уроки по определённым книгам, начинают "прыгать" с одной программы на другую.

Например, проходят "бейна ядейк", и пройдя 1-2 тома переходят на Мединский курс.

Такой подход только замедлит ваш рост в понимании языка, потому что суть прохождения этих книг - взятие основ.

Не важно, какая будет программа. По итогу обе программы дадут вам базу грамматики и словарного запаса.

Изучение арабского языка - это отличный способ тренировать свой мозг.

Реальность нашего времени такова, что:

«Преподаватель» будучи не знающим Корана обучает Корану. Будучи не знающим арабского языка , обучает этому языку. Более того, все это выглядит как бизнес на который ведутся мусульмане только начинающие свой путь в изучении религии «Заплати нам и мы научим тебя читать и преподавать Коран».

Глазом моргнуть не успели как за последние года псевдо-устазы, несособные произнести правильно басмалу заполнили интернет. Парадокс на самом то деле, это не обучение - это ничто иное как имитация движения, и полный джахль в отношении знаний не более. Однако, имитация движения не равно реальному движению.
Нигде такого не встретишь, кроме как на поприще русскоязычных мусульман.
А самое страшное, так это то, что люди считают это нормой.

Учитесь, отдавайте должное время поиску знаний, достигайте реальных высот при которых уже дозволено хоть что то говорить в отношении данной темы не говоря уже о преподавании ибо прежде чем преподавать в какой либо области, необходим уровень при котором это преподавание делается дозволенным и приносящим пользу.

[https://t.me/tariq_al_ula]

فتحت التعليقات

Это конечно не на фусха, но понять можно)

*Советы,как стать самым худшим учеником :

1. Перебивайте своего преподавателя;

2. Необязательно дослушивать вопрос, чтобы дать на него ответ, можете отвечать сразу на первой секунде;

3. Постоянно ' тыкайте' своей устазе и разговаривайте с ней на равных;

4. Пропускайте все замечания мимо ушей;

5. Спокойно опаздывайте на уроки ,пусть устаза вас подождёт ,это ведь её работа;

6. Выполняйте дз перед началом урока, а на уроке смело отвечайте ,что вы активно готовились к занятиям;

7. Если вы не видите ошибки в своих работах, можете поспорить с преподавателем,вы ведь лучше разбираетесь во всем этом;

8. Делайте замечания устазе ,если ее слова противоречат тем ' знаниям' ,которые вы приобрели из Goggle;

9. Пропускайте занятия , если у вас нет настроения, а устаза пусть возмещает уроки в удобное для вас время, это ведь её обязанность;

10. Если по истечении определённого времени вы не смогли добиться хороших результатов, помните, это все из-за вашего преподавателя. Это он не так объяснил и не так донёс до вас знания. Вашей вины здесь точно нет. Вам серьёзно стоит задуматься над сменой учителя.

Эти советы помогут вам стать самым нежеланным учеником на уроках у любого преподавателя и добиться самых худших результатов, даже если вы являетесь очень способным учеником.*

#B1 #B2
Прекрасные советы для тех, кто стремится улучшить разговорный арабский язык