Буллинг – набирающая обороты проблема, которая оказывает серьезное влияние на жизнь многих людей, особенно школьников. Важно не оставить это без внимания! Нет такой проблемы, которую нельзя решить!

https://t.me/psycholog_ostanina

Telegram

psycholog_ostanina

***🔻***Системная-родовая психотерапия. Работа с родом ***🔻***Психосоматика. Работа с болезнями и симптомами болезней Если у вас случилась неприятная ситуация и некому помочь с ней справиться, скачайте инструкцию самопомощи https://cloud.mail.ru/public/9Bg8/BFa1Uh19

Буллинг

Буллинг — это проявление постоянной агрессии, направленной на одного и того же человека. Это — напряг, неприязнь, издевательства, шуточки, насмешки, травля, приставания, игнор, сравнения, издевки, шлепки, пинки, требования денег или выполнения условий и многое другое.
Много разных форм агрессии, как явной так и скрытой проявляется в биллинге.
Но есть общее - все действия направлены на кого-то одного (бывает двух, трех) в группе.

Буллинг довольно широкое понятие, оно включает в себя разные виды насилия: физическое, эмоциональное, экономическое, а также кибербуллинг. От конфликта или обычной ссоры отличается тем, что может длиться месяцами.
К сожалению, широко распространено в детском обществе, в школьных классах, на тренировках, во дворах, или других сообществах.

Дружить против одного, увы, получается быстрее, чем объединяться всем вместе и поддерживать того, кто в этом нуждается.

Основной ОБЪЯСНЯЕМОЙ причиной такого поведения обычно считается некое социальное неравенство и отсутствие других способов для самоутверждения.
И также и то, что, чем более благополучным является общество, среда, чем больше у человека возможностей для самореализации и тем меньше предпосылок для травли.
И наоборот.

Но есть и ДРУГИЕ причины. Причины другого слоя понимания.
Те, которые не лежат на поверхности, и объяснить их быстро и просто невозможно.
Если посмотреть на это явление с точки зрения системно-родовой отрасли психологии, то причины лежат глубже.

Среди взрослых людей много жертв буллинга, тех, кто столкнулись с этим явлением в детские годы. У таких людей выращены железные внутренние звери (защитники). И это те люди, которым сложно в вопросах самооценки и самоценности .

Это те дети, которых не защитили взрослые: родители, учителя, старшие братья или сестры, тренера, администрация. Это те дети, у которых не оказалось своевременно рядом надежного взрослого, который бы оказал поддержку и дал отпор.

Таким людям пришлось выращивать внутреннего бойца, который всегда готов к агрессивному нападению. Но важно знать, что агрессивен он не только к окружающим, которые могут обидеть. Его агрессия направлена и на себя в том числе.

Наши дети, это будущие взрослые, если у кого-то из них есть ситуация с буллингом, они в беде, и им очень нужно помогать. Идти в защиту обязательно. Потому что такое явление, как буллинг, это не рядовая одноразовая ссора, это не простой конфликт. Это длительный процесс, который ломает психику и травмирует душу. Потому как, это преследование и одному выбраться из него невозможно.

Человек, который травит, пристает, не отцепляется - это буллер, он страдает от своих внутренних переживаний, с ними ему удается временно совладать в процессе демонстрации своей власти над жертвой. Это для него наркотик как для агрессора. Он ничего не поймет и не остановится, потому что сам нуждается в данных действиях.

Когда мы распаковываем эти травмы, всегда в коллективном буллинге есть 1 человек главный. И, возможно, 2 его главных сообщника. Остальные идут за компанию.

Если происходит такая травмирующая ситуация, реакция на нее бывает разной:
Бей - ответные агрессивные действия.
Беги - уход от нападения, сруливание от встреч.
Замри /Исчезни - замирание и исчезание, невозможность ответить и отреагировать.
Психика справляется как может.

Если такое происходит с ВАШИМ ребенком, ему обязательно нужно по-родительски помогать. Защищать. И отстаивать его личные границы.
Личные границы - это про то, что трудно защищаться!

<БУЛЛИНГ — ЭТО КОГДА ОДИН ЧЕЛОВЕК НАМЕРЕННО И НЕОДНОКРАТНО ЗАСТАВЛЯЕТ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА ЧУВСТВОВАТЬ СЕБЯ ПЛОХО, И ПРИ ЭТОМ ЕМУ ТРУДНО ЗАЩИТИТЬСЯ.>

Если ребенок встретился с буллингом, то это не значит, что он «другой», странный, плохой, неадекватный. Он хороший, он такой же член коллектива, как и остальные. И он совсем не виноват в сложившейся ситуации.

Это значит другое, есть причина попадания в такую ситуацию, и она может быть разной.

Глубокие причины есть, но они не лежат на поверхности. С ними нужно разбираться. И это отдельная тема для другой статьи.

Telegram

psycholog_ostanina

***🔻***Системная-родовая психотерапия. Работа с родом ***🔻***Психосоматика. Работа с болезнями и симптомами болезней Если у вас случилась неприятная ситуация и некому помочь с ней справиться, скачайте инструкцию самопомощи https://cloud.mail.ru/public/9Bg8/BFa1Uh19

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СРЕДА С НАДЕЖДОЙ

Если с ребенком трудно? Что на это влияет?

Каждая мама должна знать, что на психологическое состояние ребенка влияет психика. А на психику, влияет многое.

1. Например, момент его зачатия. И то, какие в этот момент были родители. Их эмоциональное состояние. Огромная разница было ли это состояние любви, взаимной любви, желание создать плод любви или это было иначе.
   В момент зачатия запускается вся динамика жизни. Это важно.

2. Еще влияет перинатальный период - период от 23 недель беременности до родов и 7 дней после рождения. А также пренатальный - внутриутробный период с зачатия до родов. Состояние мамы, которая 9 месяцев вынашивает ребенка, рожает, как все это проходит.

3. Влияет рождение и состояние родителей, в период, когда ребенок рождался. Куда пришел ребенок, в какую первую свою систему он попал, как его встретили. Какова цена за появление его на свет проявляется сразу в поведении новорожденных. Крикливые дети хотят что-то получить, тихие спокойные - удобно молчат.

4. Влияют первые полтора года. В них ребенок не понимает где он начинается и где заканчивается. Здесь полностью обуславливает ребенка мама. И может возникать страх исчезновения, если мама не выдерживает и ведет себя в отношениях с малышом не как взрослая спокойная опорная мама.

5. Влияет период детства до 3х лет, там ребенок слит с мамой и все зависит от нее, влияет она, папа воспринимается как слитый с ней. А после 3х лет он воспринимается как отдельная фигура. Важно понимать насколько ценно мамино состояние в этот период, по сути все держится на ней.

Из-за неполадок и нарушений в состояниях мамы, папы, вообще из-за проблем в системе семьи, ребенок может застрять в каком-то этапе. И ему потребуется очень большой ресурс, чтоб перейти на другой этап. Часто мы надолго застреваем в каких-то этапах.
И на каждом этапе есть (формируются) свои дефициты базовых потребностей: любви, безопасности, внимания, поддержки…

1. Влияет, безусловно, латентный период, с 7-12 лет. Здесь происходит социализация, ребенок начинает учится в школе, появляются сверстники.
   Психика уходит на небольшой перерыв, и эмоции и чувства немножко успокаиваются.

2. Но в подростковом периоде с 12 лет, все повторяется и все заново воспроизводится что было до 7 лет. Психика хочет исправить и восполнить все дефициты.

3. Еще на наше психическое состояние влияют травмы системы семьи и рода. И да, 3 поколения: родители / бабушки дедушки / прабабушки прадедушки- влияют очень сильно. Но также бывают случаи, что и 7 поколение влияет, если пережитый опыт был очень сложный.

4. Еще влияет опыт Души, хотя не все в это верят. Не все знаю и читают эзотерику, но каждый психолог, кто с этим работает подтвердит.

Детское психическое состояние много чем (всем этим👆) обусловлено. Все объясняемо и поддается распознанию, почему что и как у ребенка. Любая проблема имеет причину.

Нужно только во всем разобраться.
Вот прям сесть и разложить все по полочкам. Очень вовремя сделать это пока еще у детей период детства!
https://vk.com/psycholog_ostanina

ВКонтакте

Надежда Останина | Женский психолог

Рада видеть Вас здесь, меня зовут Надежда Я психолог по призванию и по профессии. Помогаю женщинам решить душевные проблемы раз и навсегда через глубокую работу с их причинами, заложенными в подсознании. Находясь в постоянной связи во время процесса, бережно…

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СРЕДА С НАДЕЖДОЙ
«Если раздражает собственный ребенок».

Злость, ненависть и агрессия на своего ребенка - это нормально. Нормально в том смысле, что объяснимо. С точки зрения системно-родовой психологии.
Если сходить к опытному системному расстановщику, психологу, который работает с семейно-родовыми историями, то вы разберетесь и он скажет вам, что между вами происходит. И тогда вы поймете, что при таком раскладе системных динамик, было нормально испытывать такие чувства.

И еще обязательно скажет, что будет по-другому! Иначе!

«Я как будто не люблю свою дочь»
«Я испытываю к старшему холод»
«Я как будто люблю обоих одинаково, а проявляю это по-разному»
«Мне не хочется ее обнимать»
«Я не узнаю его, он будто не мой ребенок»
«Она - мой вечный триггер»
«Между нами, как будто нет связи, нет тепла к нему»
«Мне кажется, я его разлюбила»…

С такими и другими подобными вопросами зачастую приходят мамы своих детей!
Это очень круто, что они приходят!
Потому что, можно все исправить!
Потому, что если так происходит или начало происходить, это не потому, что вы плохие матери. И не потому, что ваши дети получили плохое воспитание или испортились. Избаловались.
Нет, дело не в этом, просто ваш ребенок неосознанно вам на что-то показывает.

Если у вас так, то это может быть потому, что:
- вы с ребенком повторяете какой-то сценарий или модель поведения. Например, также было у вас с вашей мамой, или у вашей мамы с ее мамой, или у кого-то еще.
- относительно друг друга вы стоите не на своих местах. Например, ребенок попал на роль брата или сестры, с которым вы ссорились в детстве.
- ваш ребенок копирует поведение того, кого уже нет в живых, следует жизненным путем того человека. Например, своего отца, вашего мужа.
- ваш ребенок «стоит» на месте того, кого исключили, забыли…
- и многое другое ….

Проявиться в вашем конфликте может столько всего, что вы даже не знали и подумать не могли, и никогда не смотрели на это с данного ракурса.
Бесить вас может не ваш ребенок, а тот человек, который в нем проявляется. Или тригерить вас может то, что раньше тригерило кого-то другого.

Если вы это увидите в работе со специалистом, и вдруг осознаете, то случатся 2 вещи:
- Первое: озарение и облегчение, вместе с освобождением ребенка от данной динамики. Динамика, это как некое динамическое колесо нерешенной когда-то ситуации. Оно крутится и вы в нем находитесь. И не можете выйти.
- Второе, вы поднимете большой пласт того, с чем вы не разобрались, что находится в тени вашей памяти, вашего подсознания, и на что ваш ребенок указал, что подсветил. Спасибо ему! Но с чем вам в дальнейшем придется разобраться.

Наши дети отчаянно показывают нам на нечто очень важное, и еще становятся крайними в этом.
Мы просто не имеем права продолжать это дольше.
С этим нужно разбираться.
Освобождать ребенка и вас из этой западни, которая имеет сложное и многим непонятное название - системная динамика.

Не все еще осознают, что то, что было в роду, закончилось только фактами и датами, но не закончилось чувствами.
Все, что не было решено переходит нашим детям. Кто не взял ответственность на себя за решение конфликтов - значит передал своим детям.

Нет плохих детей. Нет плохих родителей.
Есть системные динамики.
И специалисты, которые работают с этими фундаментальными знаниями реально помогают решить огромные проблемы.

Восстановить прерванную связь никогда не поздно! Счастливы будут оба. И мама и ребенок. Проверено! ✅

#сНадеждой

НАШЕ ФИНАЛЬНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ 🔥🤍

https://t.me/addstickers/PI3_4EC

Наши стикеры в Телеграмм ❤️