Дорогие друзья! 🎉
«День ученика» – 2024 завершён!
Мы хотим выразить огромную благодарность каждому, кто сделал этот праздник особенным !

❤️ Главным героям праздника – ученикам! Ваши улыбки, энергия и стремление к новым открытия вдохновляют. Вы показали, что учёба – это не просто задания, а увлекательное приключение, в котором вы уже делаете свои первые большие шаги!
❤️ Учителям и воспитателям – отдельная благодарность за поддержку идеи праздника, вашу вовлеченность, заботу и умение зажечь интерес к учёбе в детях! Вы – проводники в мир знаний, и ваша роль в жизни ребят бесценна.
❤️ Родителям – за вашу любовь и участие! Вы поддерживаете детей не только дома, но и в их учебных свершениях, создавая атмосферу взаимопонимания и мотивации.Это помогает ребятам верить в себя и добиваться успехов!
Спасибо всем, кто делился своими фото и видео в соцсетях!

Вместе мы создали настоящий праздник, наполненный радостью. Обучение – это увлекательный путь, и мы пройдём его вместе!💫📚

До новых встреч, дорогие друзья! ☺️

😀 ПОДГОТОВКА К «ДНЮ УЧЕНИКА»_МАРАФОНЫ ОТКРЫТИЙ

Ребята всегда с энтузиазмом участвуют в марафонах в преддверии «Дня ученика»!
😊 Первоклассники с интересом открывают для себя, что трудности – это не преграда, а возможность научиться новому. Их глаза светятся от осознания того, что каждое задание, которое раньше казалось сложным, становится шагом вперёд к успеху. Учителя отмечают, что дети становятся увереннее, пробуют справляться с задачами самостоятельно, без страха перед ошибками.
☺️ Ученики постарше делятся своими историями в классах и даже дома. Многие из них уже применяют полученные знания: учатся планировать время, ставить цели и добиваться их.

💬 На переменах обсуждают не только предстоящий праздник, но и задания марафонов. Радость открытий, гордость за свои успехи наполняет желанием заглянуть в завтрашний день, с радостью, интересом и предвкушением ждать новых возможностей проявить себя!

Эти фото вдохновят и вас 😉
Скачать материалы для проведения марафонов можно на странице события: https://peterson.institute/catalogs/events/priglashaem-vas-19-sentyabrya-2024-goda-vmeste-s-nami-otprazdnovat-den-uchenika/

#ДеньУченика2024 #МирДеятельности2024 #Самостоятельность #Ответственность #ЗатруднениеКакПомощник #УчебныеДостижения

😊🍀😊
Дорогие друзья, уже завтра – 19 сентября мы будем с радостью отмечать «ДЕНЬ УЧЕНИКА» – 2024! 🎉

А вы уже придумали, как проведёте этот день? Может быть, устроите дружеский баттл между учениками и родителями, торжественную линейку с поздравлениями и награждениями, увлекательные квесты или тематические конкурсы? А может, создадите что-то своё, что запомнится на долгие годы?

🚀 Особенно приятно, что в преддверии этого праздника многие педагоги организовали обучающие марафоны для учеников!

🍀 Для первоклашек идёт марафон «Затруднение – мой помощник в учении!». Марафон помогает сформировать представление о затруднении как необходимом этапе учения и о правильном отношении к нему со стороны ученика, создать позитивную образовательную среду для учеников, поддержку со стороны семьи.

🍀 А для учеников 2-6 классов проходит марафон «Я учусь сам: как быть самостоятельным учеником?», который помогает ребятам формировать и развивать представление о самостоятельности в учебной деятельности как личностном качестве, создать позитивную образовательную среду при поддержке родителей, чтобы каждый ученик принял качество «самостоятельность» как свою ценность.

🎓«ДЕНЬ УЧЕНИКА» – это не просто праздник, это день, когда мы чествуем наших учеников!

Делитесь своими идеями, фото и видео о том, как вы отмечаете этот день! Публикуйте свои впечатления в соцсетях с хештегами #ДеньУченика2024 и #МирДеятельности2024 – давайте вдохновлять друг друга и создавать атмосферу праздника вместе!

🙏❤ Пусть этот день станет не только школьным событием, но и семейным праздником, который объединит поколения и укрепит связи между детьми, родителями и учителями!

Этот день – о поддержке, понимании и единении!

До встречи на празднике! 🎉
Мы верим в то, что каждый из вас сделает этот день особенным!

#ДеньУченика2024 #МирДеятельности2024 #Марафон_МирДеятельности #ПомощникиВУчебе #Самостоятельность #КачестваЛичности #КачестваУченика #Ответственность #Поддержка #Понимание

? Завершились наши курсы для учителей начальных классов в Москве!

С первого и до последнего момента атмосфера была наполнена творческой энергией. Мы очень вдохновились и хотим поделиться настроением, рассказав, как нам со слушателями удалось все 9 дней сохранять бодрость духа и искренне радоваться новому рабочему дню вместе!

? Знакомство: Наши занятия начались с деловой игры "пресс-конференция", где участники перевоплощались в представителей различных СМИ и задавали вопросы, представляя разные целевые аудитории. Этот формат сразу настроил всех на откровенный и живой диалог. Особенный интерес вызвали вопросы от группы "родителей" об отметках и выполнении домашних заданий родителями. Педагоги захотели проводить педагогические советы у себя в школах в таком формате! Это показатель того, что он действительно оказался полезным и продуктивным.

? Лекции: Каждый учебный день начинался с лекции автора программы по математике "Учусь учиться" д.п.н., профессора Л.Г. Петерсон. Лекции стали основой для погружения в тему дня, давая возможность задать вопросы и получить ценные ответы, что помогало прояснить сложные моменты и получить индивидуальные рекомендации.

?‍? Наставники: Важную роль на курсах сыграли учителя-наставники ИМС "Учусь учиться", которые делились своим опытом, приемами и фишками, работали вместе с участниками над итоговыми проектами и проводили мастер-классы по реализации образовательной системы "Учусь учиться". Участие наставников в работе курсов обогатило содержание практическими советами и поддержкой.

? Практика: 80% курса составила практическая работа. С первого дня команды начали работу над итоговыми проектами, используя скрам-доски для организации задач и интеллектуальные карты для фиксации содержания. Это помогало создавать рабочую атмосферу, наполненную энтузиазмом и радостью.

? Закрытие курсов: На завершение курсов состоялась очная встреча с Л.Г. Петерсон и защита проектов. Это было трогательно и эмоционально, со стихами, признаниями в любви к профессии и теплыми объятиями. Мы не только подводили итоги, но и планировали новые встречи и продолжение нашего сотрудничества.

?? Мы благодарим всех, кто присоединился к нам в этом году. Ваш энтузиазм, открытость и желание учиться сделали эти курсы незабываемыми. Надеемся, что вы унесли с собой не только новые знания, но и заряд вдохновения для дальнейшей работы!

До новых встреч! ?

#МатематикаПетерсон #Курсыдляучителей #НУП #Углубленка #УчусьУчиться #РешениеЕстьВсегда #ЛюдмилаПетерсон #ИнститутПетерсон #ДеятельностныйМетод

?? Новости с марафона по методу ролей! ??

Друзья, хотим поделиться моментами, которые вдохновили нас и участников онлайн-практикумов марафона по "Методу ролей".

Мы уже приближаемся к экватору марафона - заканчивается 2-й модуль.
Участники начали самостоятельно разбирать задачу по методу ролей. И они в восторге! ???

⁉️А мы, конечно, готовы отвечать на любые вопросы, сопровождать на каждом этапе. Радостно, что участникам интересно смотреть "за горизонт", узнать больше о практическом применении метода ролей ?, о характере каждой роли.

? На последней встрече мы не только погрузились в живую беседу формата вопрос-ответ, которая длилась почти 2 часа вместо запланированных 40 минут, но и провели захватывающий разбор задач методом ролей.

На практикуме разобрали две задачи методом ролей и увидели, что на разных задачах более ярко играют разные роли. А бывает, что после игры ФОТОГРАФА и РАЗВЕДЧИКА ребёнок уже знает, как решать и готов играть МАСТЕРА.

Хотите узнать, что уже сейчас о марафоне думают участники? ?
?С удовольствием поделимся отзывом опытного педагога И.А. Бусаргиной из г. Петропавловск-Камчатский:
"Сегодня повторно смотрю первый видеоурок к модулю N1. Смотрю с огромным удовольствием и, честное слово, восхищаюсь Вами? Хочется записать, законспектировать каждое Ваше слово в свою тетрадь чтобы "присвоить" (в хорошем смысле слова). Спасибо! Все понятно: с любовью, без надрыва и воды;)). Поставила себя в позицию новичка - "впервые слышу" - тоже "все по полочкам". Очень удачно с задачей про яблоки - наглядно, доступно РСО разобрали. Отличная лекция! 22 минуты сплошного удовольствия!"

А впереди еще столько радостных открытий, вдохновения и профессионального общения!
Коллеги, в августе у нас состоятся курсы по олимпиадной математике, на которых мы также говорим о методе ролей.
Будем держать вас в курсе? И обязательно поделимся еще интересным с марафона ? Хотели бы посмотреть, какие задачи разбирают участники?

? Встречаемся через 2 минуты,
подключайтесь ??