Бувайда тумани тиббиёт бирлашмаси на қарорга на қонунга амал қилмоқда.
Шу йилнинг август ойида, ўқитувчиларни тиббий кўрикдан бепул ўтиши учун қўшма қарор имзоланган эди. Лекин Бувайдалик ўқитувчилар ҳали-хамон тиббий кўрикдан пуллик ўтяпти. Шу ўринда савол туғилади ? Тиббий кўрик учун ажратилган маблағлар нимага ва қайерга кетяпти?

Обуна бўлинг
https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

🇺🇿 **Бугун ватанимиз байроғи қабул қилинган кун!!!

1991 йил 18 ноябрь —** Ўзбекистон Республикасининг “Давлат байроғи тўғрисида”ги қонуни қабул қилинган кун.

Барча юртдошларимизни ушбу сана билан табриклаймиз! Ўзбекистондаги тинчлик ва осойишталик бардавом бўлсин, байроғимиз баланд-баландларда ҳилпирайверсин! 🤲
Обуна бўлинг
https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Мусиқа маданияти ўқитувчиларига тоифа беришнинг янги тартиби жорий этилади!

✅ Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Умумий ўрта таълим мактабларида мусиқа маданияти фани ўқитилишини тубдан такомиллаштириш ҳамда ушбу фан ўқитувчиларининг касбий фаолиятини ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги қарори қабул қилинди. Унга кўра;

2025 йил 1 мартдан бошлаб:

➖ мусиқа маданияти фани ўқитувчилари учун назарий ва амалий таълим асосида малака ошириш тизими йўлга қўйилади;

2025 йил 1 сентябрдан бошлаб:

➖ Болалар мусиқа ва санъат мактабларининг белгиланган ўқув дастурларини тўлиқ якунлаган, 11-синфни тугатганлиги тўғрисида умумий ўрта таълим тўғрисидаги шаҳодатномага эга бўлган битирувчиларга “Баркамол авлод” болалар мактабларида тўгарак раҳбари сифатида ишлаш ҳуқуқи берилади;

2025-2026 ўқув йилига қадар:

➖ мусиқа маданияти фани ўқитувчилари учун билим даражаси ва касбий маҳоратини аниқлаш бўйича миллий баҳолаш тизими ишлаб чиқилади ва амалиётга жорий этилади;

2025 йил 1 апрелдан бошлаб:

➖ “Турон мактаб театри”нинг ижобий тажрибаси асосида мактабларда “Иқтидор” ҳаваскорлар бадиий жамоалари ташкил этилиб, жамоалар ўртасида “Иқтидор мактаб ансамбли” республика танлови ўтказилади. Танловнинг республика босқичи ғолиблари хорижий давлатларга таълим саёҳатига юборилади.

Шунингдек, ушбу қарорга мувофиқ:

➖ мактабларнинг мусиқа маданияти фани ўқитувчиларига услубий ёрдам кўрсатиш бўйича Болалар мусиқа ва санъат мактаблари таянч сифатида белгиланади;

➖ Болалар мусиқа ва санъат мактаблари ўқитувчилари мактабларнинг мусиқа маданияти фани ўқитувчиларига услубий ёрдам кўрсатиб боради;

➖ мусиқа маданияти фани ўқитувчиларига 2 босқичда тоифа бериш тартиби ишлаб чиқилади ва биринчи босқич (тест жараёнлари) Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги томонидан, иккинчи босқич (амалий (ижодий) имтиҳон Маданият вазирлиги томонидан ташкил этилади.

©️ Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги

Обуна бўлинг
https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

#Кулгу_тайм

Расмга изоҳ беринг 😂

Обуна бўлинг
https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Иш ҳақидан қанча миқдорда ушлаб қолишга йўл қўйилади?

Ҳар бир тўлов чоғида иш ҳақидан ушлаб қолинган маблағларнинг умумий суммаси ходимга ҳақиқатда ҳисобланган иш ҳақининг эллик фоизидан ошиши мумкин эмас.

Алимент мажбуриятлари бўйича қарздорлик мавжуд бўлганда, шунингдек ахлоқ тузатиш ишлари тарзида жазо тайинланганда ходимнинг иш ҳақидан етмиш фоизигача ушлаб қолишга йўл қўйилади.

Обуна бўлинг
https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

#Хушхабар
Энди 6 йилгача бўлган декрет муддати иш стажи ўрнида ҳисобланади, яъни иш стажига қўшилади

Ўзбекистонда аёллар декрет ҳисобидан кўпроқ пенсия олишади

Масалан  30 йиллик иш стажи бўлса ундан 8 йил декретда ўтганида 25 йил стаж қолар эди, энди эса 28 йил ИШ СТАЖИ ҳисобланади

Обуна бўлинг
https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Таътилда ўқитувчилар ишга боришга мажбурми?

Чорак тугаб, мактабларда таътил бошланганда ўқитувчилар ишга бормаса ҳам бўладими?

Амалдаги Меҳнат кодексининг 114-моддасига кўра, ходим иш тартиби ёки графигига ёхуд меҳнат шартномаси шартларига мувофиқ, ўз меҳнат вазифаларини бажариши лозим бўлган вақт иш вақти ҳисобланади.

Меҳнат кодексининг 125-моддасига кўра, иш берувчи ҳар бир ходимнинг ҳақиқатда ишлаган иш вақтини ўз вақтида аниқ ҳисобга олиб бориши шарт. Педагог ходимларнинг иш вақти улар томонидан бажарилган педагогик юкламага мувофиқ ҳисоблаб чиқарилади.

Ўқитувчининг педагогик юкламасининг бажарилишини ҳисобга олиш, ҳар куни ишга келиш ва кетиш журнали орқали юритилади.

Шунингдек, ҳар ойлик иш вақтини ҳисобга олиш табелида акс эттирилиб, унда амалда бажарилган ўқув соатлари (дарс соати сони), педагогик иш соатлари, барча бажарилган соатлар, яъни жами ўқув ва педагогик соатлар йиғиндиси кўрсатилади.

Мактабда дарслар бўлмаган вақтларда ходимлар педагогик юкламасида белгилаб берилган ишларни амалга оширади ёки мактаб маъмурияти томонидан берилган топшириқларни бажаради. Амалдаги Меҳнат кодексининг 154-моддасига мувофиқ, иш берувчи ходимга ҳақиқатда бажарган иши учун маош тўлайди. Бажарилмаган иш учун эса иш ҳақи тўланмайди.

Бундай ҳолатлар амалдаги қонунчилик доирасида таълим муассасаси касаба уюшмаси билан келишган ҳолда расмийлаштирилади. Ходим иш жойига келмаган тақдирда табелга киритилмайди ва ҳақ тўланмайди.

Агар мактабнинг ички меҳнат тартиб қоидаларида ходимнинг иш жойига кечикиб келиши ёки иш жойига сабабсиз равишда келмаслиги ходимнинг ўз меҳнат вазифаларини бир марта қўпол равишда бузишлар рўйҳатига киритилган бўлса, ходим билан тузилган меҳнат шартномаси бекор қилиниши ҳам мумкин.

Обуна бўлинг
https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

#Биласизми
⚡️Тарбияланувчи ва ўқувчиларга нисбатан жисмоний куч ишлатиш ёки руҳий тазйиқ ўтказиш ҳолатларига йўл қўйилмайди

✅Мактабгача ва мактаб таълим вазирининг 2024 йил 12 июндаги "Мактабгача таълим ташкилотлари ҳамда умумий ўрта таълим муассасаларида фаолият юритаётган педагог-ходимлар учун намунавий этика қоидаларини тасдиқлаш тўғрисида"ги 187-сонли буйруғига кўра педагог-ходимларга қўйиладиган талаблар:

➡️ таълимий-тарбиявий фаолият ва дарсларни ўз вақтида, тўлиқ ва сифатли олиб бориши;

➡️ мавзудан ташқари мавзуларга чалғимаслик;

➡️ тарбияланувчи ва ўқувчилар шахсини ҳурмат қилиш;

➡️ таълим муассасаларида юзага келадиган ҳарқандай муаммони қонун, ошкоралик ва демократик асосда ҳал қилиш;

➡️ маҳалла, жамоат жойларида ўзини юксак педагоглик мақомига муносиб тутиш;

➡️ доимий равишда ўз-ўзини шахсий ва касбий ривожлантириб бориш;

➡️ ўз йўналиши бўйича тарбияланувчи ва ўқувчиларга Давлат таълим стандартлари даражасида билим, кўникма ва компетенцияларни шакллантириш;

➡️ таълимий-тарбиявий фаолият ва дарсдан ташқари тадбирлар давомида тарбияланувчи ва ўқувчиларни маънавий-ахлоқий тарбиялашда фаол иштирок этиш;

➡️ “Устоз-шогирд” анъанасига содиқ бўлиш;

➡️ ўзи яшайдиган маҳаллада маънавий-ахлоқий тарбия, “Маҳалла педагогикаси” муҳитини  яратиш, маҳалла ёшларини тарбиялашда касбий фидойилик, ташаббуслар кўтариб, “маҳалла еттилиги”га кўмаклашиш;

➡️ тарбияланувчи ва ўқувчиларга нисбатан жисмоний куч ишлатиш ёки руҳий тазйиқ ўтказиш ҳолатларига йўл қўймаслик;

➡️ тарбияланувчи ва ўқувчиларнинг шахсига доир маълумотларни гуруҳдошлари ва синфдошлари олдида муҳокама қилмаслик;

➡️ тарбияланувчи ва ўқувчиларни оммавий изза қилмаслик;

➡️ тарбияланувчи ва ўқувчининг ота-онаси ёки уларнинг қонуний вакиллари билан шахсий адоватнинг олдини олиш;

➡️ таълим муассасаси тўғрисидаги ахборотлардан унинг манфаатлари ва обрўсига зиён етказиш учун ёки ўз манфаатлари йўлида фойдаланмаслик;

➡️ тарбияланувчи ва ўқувчиларга шахсан маънавий-ахлоқий намуна кўрсатиш, улар билан дўстона муносабатда бўлиш;

➡️ таълим муассасаси манфаатларига зид бўлган ҳар  қандай хулқдан тийилиш ва бундай ҳолатларнинг олдини олиш;

➡️ бирор-бир нохуш воқеа ёки ҳодиса рўй берса, зудлик билан таълим муассасаси раҳбариятини хабардор қилиш;

➡️ ёшлар орасида миллий қадриятлар, соғлом турмуш тарзини кенг тарғиб қилиш, уларни зарарли одатлардан ва бошқа турли ҳалокатли таҳдидлар ҳамда жамиятимиз учун ёт бўлган диний экстремизм, радикализм таъсирларидан, “оммавий маданият” хуружларидан огоҳ этиб бориш;

➡️ ўқувчиларни дарсдан чиқариб юбориш, дарсга киритмаслик каби ҳолатларга йўл қўймаслик;

➡️ таълимий-тарбиявий фаолият давомида тарбияланувчиларга қўпол муносабатда бўлмаслик;

➡️ таълим-тарбия машғулотларида диний ташвиқот олиб бормаслик;

➡️ таълим муассасасига спиртли ичимликлар истеъмол қилган ҳолда келмаслик;

➡️ таълим муассасасининг ҳудуди ва биносида спиртли ичимликлар ҳамда тамаки маҳсулотларини истеъмол қилмаслик;

➡️ таълим муассасаси ҳудуди ва биносида тарбияланувчи ва ўқувчиларнинг таълим-тарбиясига алоқаси бўлмаган тадбирларни ташкил этмаслик лозим.

Обуна бўлинг
https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Ойига 110 миллион сўм маош олаётган одам 1 миллион сўм маош олиб, бир ойга етказишга уринаётган одамнинг дардини ҳис қила олармиди?!

Катта ойликни олиб вазирлар, 1-2 миллион ойлик олганларга шукур қилайлик дейди муттаҳамлар...

Обуна бўлинг
https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan