Мой первый пуш (отправленный моими ручками)
красивый 😍

15 октября скоропостижно скончался мой отец.

Папа научил меня рисовать, чертить и забивать гвозди, как найти на небе большую медведицу, он научил меня плавать, так и не научил нырять рыбкой, но научил ездить на велосипеде , коньках, квадроцикле и водить машину.

Папа всегда был рядом, даже когда не был рядом физически, и всегда говорил, что все обязательно наладится.
И что любую проблему можно решить. Но смерть не обыграешь. И от этого очень больно.

Благодаря папе, я в этой жизни вообще ничего не боюсь (хотя иногда стоило бы), потому что у меня за спиной всегда был он. Я на 100% дочь своего отца. А теперь у меня в сердце огромная дыра и я бы все сейчас отдала, чтобы не случилось 15 октября и последних трех недель.

Я бы хотела никогда не писать этот пост, но это случилось, и я не могу молчать о нем. Все, кто знали папу, плачут сейчас вместе с нашей семьей. Он был удивительным, уникальным человеком, отцом и мужчиной с большой буквы.

Часть 3 про мой путь (самурая)

Ставьте лайк чтоли 🙂 если следите

Часть 1 Часть 2

Финал:

Ноябрь 2023. Дела идут не очень, я сижу целыми днями дома одна, (=постепенно схожу с ума) и перманентно боюсь превратиться с домохозяйку (личные фобии). Продолжаю экспериментировать уже со своим стилем. Выкинула 50% одежды (про это писала тут ), пересобрала весь гардероб и покрасилась в красный, внезапно 🌝

Одним прекрасным воскресным днем натыкаюсь на пост @neural_prosecco, и вижу в описание канала “Я Надя, fashion tech фаундер”.

Потом выяснилось, что на этот канал я подписалась через R-Founders — русскоязычное сообщество фаундеров на глобал. До сих пор очень благодарна этим прекрасным людям, которые делают такую полезную штуку!

Далее на автопилоте пишу Наде, мы созваниваемся чуть ли не на следующий день, знакомимся и понимаем, что мыслим в одном направлении. афигеваю от того насколько сильно мне нравится идея и проект. Мы начинаем вместе работать. На следующий день после своего 27-летия я стала CPO Aesty 😎

За эти пол года произошло уже куча всего, сейчас мы в Рияде проходим Антлер, ну а дальше вы знаете :)

Самое лучшее чувство — когда сидишь в ночи на кухне и такая "чтоооо???" Ловила себя на нем всю неделю до отъезда 😍

Дорогие друзья,
если вам нужен волшебный пендель и ответ на вопрос "как не отчаиваться и идти к своей цели" — прочитайте еще раз эту историю!

И спасибо, что дочитали до конца 🧡 С вас один Зевс!

Одно из моих любимых мест в интернете — это комьюнити мгимошников в телеге. Обожаю все эти сообщения в чате про продажу танкеров в перемешку с разносами резюме и поисками ответов на вопросы мироздания ?

Но на самом деле это ещё и мой секретный кладезь суперполезных контактов, а также источник ценнейших знаний

Например, с удовольствием читаю канал от преподавателей МГИМО про исследования и анализ трендов в ИИ, и с не меньшим удовольствием листаю по утрам ламповый канал о современном искусстве Сам бы так нарисовал , который ведут мои любимые девчонки из артлаба ?

Среди нас множество нишевых крутейших экспертов на любой вкус и интерес, поэтому все каналы под знаком качества мгимофинишд собрали в одной папке — https://t.me/addlist/Eub1Siy7xEpkYjAy

Чем необычнее запрос, тем выше вероятность, что именно в этой папке есть нужный вам эксперт, поэтому обязательно заглядывайте! ?

Telegram

MGIMO fam 🌐

Kristina invites you to add the folder “MGIMO fam ***🌐***”, which includes 26 chats.

**Как правильно внедрять образовательные механики в продукты

tldr: обучайте своихпользователей через механики практико-образовательного подхода, которые позволят им преобразовать информацию в опыт. Так у них будет расти мотивация и лояльность к вашему продукту.—————————
Давайте разбираться по порядку, но в конце с вас один Зевс?‍♀️**!

Начнем с основ:
Знание VS научное знание

Долгое время было принято считать, что любое знание можно получить путем наблюдения или с помощью обобщения — то есть индуктивно. Однако в 1972 г. К. Р. Поппер доказал, что индуктивный подход все же не способен однозначно доказать научное знание [1], и законы науки не могут рассматриваться как простые индуктивные обобщения [2].

Научное знание появляется путем противопоставления явления и сущности. Его необходимо проверить и провести эксперимент, установить взаимосвязь в том, что одно событие происходит в результате другого — так появляются научные законы.

Система научного знания, состоящая из доказанных утверждений (законов), между которыми выявлены логические связи (исходные и логически производные утверждения) называется научной теорией. [3]

❣️ Информация, не основанная на научных знаниях, не может не являться субъективной, а значит ее ценность гораздо ниже той, что основана на доказуемой теории.

—————————
Особенности генерации прикладного знания
«Нормативное знание есть знание целеполагающее, прикладное — целедостигательное». ?
(Н. И. Кареев [4])

1. Может образоваться только в определенных условиях

2. Важна эмоциональная и познавательная насыщенность творческого поиска

Чем отличается?

Классическая система приобретения знания выглядит так: знания –> умения –> навыки.

При практико-ориентированном подходе, в этой модели появляется четвертое звено — опыт деятельности (=применение приобретенных знаний, умений и навыков).

Практико-ориентированный подход — это вид обучения, в ходе которого формируются опыт и даже компетенции за счет выполнения практических задач.

—————————
И самое важное: из чего формируется мотивация у человека?

1. Понимание важности приобретения нового опыта

2. Формирование личных целей и задач

3. Процесс обучения обретает смысл

Что ещё важно1. Скорость — практическое знание может утратить свою актуальность и даже ценность с течением времени

1. Доступность — процесс должен быть легким и очень понятным

2. Ценность — подумайте над тем, какой опыт, связанный с вашим продуктом, может действительно не хватать вашему пользователю/клиенту

—————————
И в завершение ?****

Мы говорим: “знания можно передать”, “приобрести знания”, но на самом деле это не так. Можно передать информацию (текстом или вербально) но знания, формируются у человека самостоятельно, их нельзя ни передать, ни приобрести.

Практические знания можно ещё и применить, этот процесс цикличен, за счет чего в сознании человека усваивается определенный паттерн.

А зачем нам в принципе все это и образовательные механики в продуктах — рассказывала здесь.

—
Источники в коментах ??‍??

Не забываем про ?‍♀️

*?? Solo di sopra*