1,5 года я откладывал, убеждая себя, что можно это сделать в следующем месяце. И в следующем, и в следующем... Я ждал этого дня, когда наконец-то схожу и вырву зуб мудрости.

Не откладывайте ЭТИ вопросы.

У меня накипело.

Вам вбили в голову «переносите за знак равно и просто меняйте знак на противоположный». Но никто(!) НИКТО не может нормально мне потом на занятиях объяснить почему его надо менять, кроме как потому, что так сказали в младшей школе.

Захламили ваши головы схемами по типу «чтобы найти вычитаемое, из уменьшаемого вычитаем разность»!

Всё! В 7 классе этот хлам можно смело выкидывать на помойку и освободить голову для новых методов решения уравнений.

А потом я слушаю как люди в 11 классе не могут разобраться с уравнениями 2-й части ЕГЭ, потому что пытаются построить дом в 2024 году с помощью молотка и отвертки.

ФОРМАТЫ РАБОТЫ СО МНОЙ

1️⃣ Индивидуальные занятия (8-11 кл, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ)

Основная цель: исходя из текущего уровня, предыстории отношений с математикой в имеющиеся сроки освоить нужное количество заданий по индивидуальному плану.

Формат: 60 мин онлайн в Zoom.

Как проходит: проводим предметную диагностику, ученик пишет входное тестирование, на основе его результатов составляю образовательный маршрут, далее работаем по экзаменационным заданиям по темам ФИПИ в удобном четко структурированном формате, проводим регулярные срезы знаний и анализируем динамику изменений, корректируя по необходимости, план обучения.

В результате выполняя всех моих рекомендаций и домашних заданий, ученики меняют свое отношение к математике, и поступают в Бауманку, ВШЭ, МЭИ, Британку, МИИТ, РГСУ, МГСУ, МФЮА, МФЦ, СПбГУП, РГПУ, ТГУ (Томск), ВолГАУ (Волгоград), ДВФУ (Владивосток).

2️⃣ Занятия в группах 4-5 человек
Цель: освоить формат экзамена, научиться выполнять задания 1-й части и основные задания из 2-й, научить решать уравнения, преобразовывать неравенства, подружиться с текстовыми задачами, ориентироваться в планиметрии, стереометрии и теории вероятностей.

Формат: онлайн 90 мин в Zoom.

На занятиях в группах важную роль играет соревновательный дух. Одно дело сидеть один на один с репетитором, и совсем другое — в компании ребят. Возникает желание быть первым или сделать «не хуже того парня».

Результат: на занятиях в группе ребят учатся налаживать коммуникацию со сверстниками, доказывать свою точку зрения, аргументировать предлагаемые варианты решения задач.

3️⃣ Закрытый канал для подготовки к профильному ЕГЭ (старт 1 сентября)

Цель: подготовиться к экзамену, изучить формат и темы кодификатора ФИПИ, наработать навыки за счет практики из домашних заданий.

Формат: самостоятельное изучение материала в закрытом телеграм-канале «ПРАКТИКУМ»

Как проходит: заходя в канал, там сразу есть десятки видео-разборов, статей по подготовке и мотивации, авторской теории и новостей по изменениям в ЕГЭ. Каждую неделю мы фокусируемся на определенной теме из профиля и собираемся на регулярных прямых эфирах с обсуждениями, мотивацией и разборами заданий.

Результат: даже просто нахождение в канале помогает поддерживать и усиливать мотивацию, особенно весной, можно в комфортном темпе подготовиться к экзамену с максимальной экономией бюджета.

*❗️Для записи на диагностику, пишите «ХОЧУ ДИАГНОСТИКУ» в комментариях под последним постом канала.*