❤️ Мотивация в обучении

Мотивация детей с РАС нередко отличается от мотивации типично развивающихся детей.

Для наших ребят чаще всего не работает социальная мотивация:
❤️ хорошо учиться и вести себя в школе, чтобы стать успешным в будущем;
❤️ радовать учителей/родителей;
❤️ добиться уважения одноклассников и т.д.

Все подобные мотивы могут быть непонятны детям с аутизмом. Поэтому, просто захотеть учиться, чтобы радовать родителей, наши ребята просто не могут. Тут нужен стимул извне.

?Мотивация играет огромную роль для успешного выполнения любых активностей. Никому не хочется делать работу, которая не приносит удовлетворение. Однако все мы ходим на работу, потому что ожидаем получить вознаграждение, а также хотим приносить пользу.

Найти мотивацию, которая поможет ребенку учиться, вести себя определенным образом и общаться — важнейшая задача каждого педагога и родителя.

❕Задача любого педагога подобрать такое вознаграждение, которое будет способствовать успешному обучению. Это называется подкрепление.

⏪Подкрепление - это такой стимул, который при своём появлении стимулирует и закрепляет нужное поведение (например, сидеть за партой и выполнять задания)⏩

➡️ Определить, что именно может стать мотивацией для ребёнка, помогут ответы на следующие вопросы:

◽ какая еда/напитки нравятся ребенку;
◽какие игрушки чаще всего выбирает ребёнок для игры;
◽чем ребенок любит заниматься в свободное время (рисовать, строить, играть с определенными материалами);
◽какая музыка/мультфильмы/реклама/телепередачи нравятся ребенку;
◽какие сенсорные ощущения нравятся ребенку;
◽какие подвижные игры нравятся ребенку;
◽какие социальные активности / игры приятны ребенку.

➡️ Определив, что именно может стать мотивацией для ребёнка, нужно помнить, что предпочтения детей часто меняются. Вполне возможно, что то, что мотивировало ребёнка ещё пол часа назад, сейчас совсем не интересно.

➡️ Материальное подкрепление всегда нужно сочетать с социальным. То есть, не только дать ребёнку любимую игрушку после выполнения задания, а еще и похвалить.

➡️ Как часто ребёнок может получать подкрепление? В начале занятий, как правило, педагоги дают мотивационные стимулы чуть ли не за каждое выполненное задание. Затем следует снижать частоту.

А что мотивирует вас? Мы вот любим комментарии в блоге читать ?

❤️

Поздравляем всех с началом учебного года! Лето пролетело незаметно, надеемся вы успели отдохнуть ⭐️

? Всем нашим детям и их родителям желаем сил, терпения и успехов в обучении!

❤️

? Начало занятий. Почему про это стоит поговорить отдельно?

Первая встреча со специалистом, который будет заниматься с ребёнком, часто бывает тревожной, сумбурной и непонятной для родителя.

А вот у хорошего специалиста всегда есть план и цели встречи.

Что обычно происходит на любой первой встрече с логопедом, психологом, дефектологом и т.д.?

1️⃣Сбор данных от родителей (анкетные данные, запрос, анамнез, предыдущий опыт занятий и так далее).

2️⃣Диагностика ребенка:
❤️   Мы оцениваем уровень его актуального развития, то есть все, что он может выполнить сам в рамках заданий;
❤️   Мы определяем сильные и слабые стороны ребёнка;
❤️   Время его активного внимания и общее время, которое он может оставаться в режиме выполнения задания или просто в деятельности;
❤️   Мы оцениваем возможность возникновения нежелательного поведения у ребёнка.

3️⃣Формулирование целей работы.

4️⃣И самое главное  - налаживание  контакта с ребенком, поиск мотивации.

Совершенно очевидно, что эффективность занятий напрямую зависит от контакта ребенка и педагога, то есть от наличия мотивации к занятию у ребёнка.

☹️ Но как понять, диагностика проведена, цели поставлены, а работа ведётся?

Конечно же, разговаривая со специалистом. Мы всегда можем рассказать, что и зачем мы делаем ?

Ну а цели работы, планируемые ближайшие результаты - это то, что точно должно обсуждаться с родителями.

❤️ В нашем представлении, вот он - критерий хорошего специалиста. Хороший специалист работает в команде с родителями (а может, и другими специалистами), ставит цели и планирует результаты исходя из возможностей ребенка, запроса родителей и собственных ресурсов.

Процесс коррекции - это не "я сейчас чуть-чуть поколдую и все проблемы пройдут", это открытый и четкий процесс.  

Удачного начала занятий всем!

❤️

? Как мягко подготовить будущего первоклассника к выходу в школу?

? Мы с Ольгой много времени писали про подготовку к школе. Надеемся, что наш опыт и знания пригодились Вам.

До школы осталось совсем чуть-чуть времени, и теперь необходимо подготовить будущего первоклассника к началу нового этапа как можно мягче и бережнее.

?Чем мы можем помочь ребенку?

1️⃣По возможности старайтесь обеспечить ребенку полноценный ночной отдых. Сон - очень важный элемент для всех нас!

2️⃣Организуйте режим дня,
который будет наиболее близок к школьному.

3️⃣Приучайте ребенка к новым утренним рутинам. Будитеребенка немного раньше каждое утро, чтобы он привык вставать вовремя еще до начала учебы. Составьте визуальное расписание, чтобы ребенок понимал, как будет строиться его утро (умывание, одевание, завтрак, сбор портфеля, транспорт до школы). За успешное следование рутинам обязательно давайте поощрение!

4️⃣Рассказывайте ребенку про школу на доступном уровне. Можно показать фотографии здания, класса, учителей. Если это возможно, устройте встречу ребенка с учителем до начала учебного года. Подготовьте социальную историю с фотографиями школы и учителей. Каждый день вместе с ребенком вычеркивайте дни в календаре, оставшиеся до начала учебного года. 

5️⃣Посмотрите вместе с ребенком школьные принадлежности, попробуйте вместе собрать портфель.

6️⃣Если ребенок склонен к сенсорной перегрузке, снабдите его специальным предметом для стимуляции (мягкие мячики, различные антистресс игрушки).

? Все обязательно получится! Мы верим в вас!

❤️

Дорогие родители!
С сентября по август клубом Карабин реализуется годовая адаптированная программа дополнительного образования по подготовке юных туристов! ?⛳️⛺️????
Руководитель программы - Панцырь Сергей Николаевич педагог по детско-юношескому туризму и краеведению, методист ФРЦ МГППУ, канд. психологических наук

Программа включает в себя:
✔️ Регулярные тренировочные занятия – направленные на развитие навыков сотрудничества у детей с РАС, развитие навыков работы в группе (команде), развитие общей физической подготовки (ОФП), формирование простейших базовых туристских знаний и навыков.
✔️ Ежемесячные тренировочные туристские прогулки (походы выходного дня) – для практической реализации тренировочных навыков, приобщения к туристской деятельности в естественных условиях, формирования навыков коммуникации и сотрудничества с другими людьми.
✔️ Зачётный туристский слёт (внутренний) – палаточный выезд с ночёвками и участием в туристских соревнованиях.
✔️ Палаточный инклюзивный лагерь – итоговое и финальное мероприятие учебного года.
✔️ Многодневные походы

Примерный план тренировок:
- приветствие
- разминка
- тренировка по ОФП (занимает основную часть времени)
- тренировка туристских навыков, знакомство со снаряжением
- игры (подвижные, коммуникативные)
- завершение и прощание.
Занятия проходят в спортивном зале площадью 110 кв.м.

✳️в ряде случаев на занятиях требуется сопровождение ребёнка родителем до периода адаптации к правилам группы.

?Занятия проходят по адресу: метро Бибирево, ул Пришвина, д. 20 (спорткомплекс "Кировский")
Вторник - 17:00-19:00
Четверг - 17:00-19:00

Информация по оплате занятий:
✅Пробное занятие - бесплатно
✅Разовое занятие 1700 руб.
✅Абонемент на 8 занятий – 12000 р.
✅Абонемент на 4 занятия – 6000 р.

Ждём в нашу компанию всех желающих! Всю необходимую дополнительную информацию можно уточнять в личном сообщении
? 8 926 4786400 (Сергей Николаевич).

Дорогие наши подписчики!

???Важная новость!! У нас с Ольгой есть для вас очень хорошая рекомендация!

Наш коллега из ФРЦ Панцырь Сергей Николаевич ведет клуб детского адаптивного туризма «Карабин». Это невероятное и волшебное место, где наши ребята смогут научиться многому: и развивать навыки взаимодействия в группе, и улучшить физическую форму. Думаете, так не бывает? Тогда подпишитесь и смотрите сами ?

❤️ https://t.me/+IrPZn3hNXzBmOTQy ❤️

❤️

❤️ Что нужно успеть сделать в августе перед школой?

Закупка школьных принадлежностей - важный и ответственный этап подготовки к школе ребёнка с аутизмом. Но что еще нужно успеть сделать? 

1️⃣ Мы предлагаем написать и передать учителю и тьютору следующие списки:

▪️Запишите все раздражители, которые могут вызвать у ребенка яркую эмоциональную и поведенческую реакцию.

▪️Если ребёнок имеет повышенную чувствительность к громким звукам, свету или прикосновениям, обязательно внесите это в список.

▪️ Если Вы знаете, как успокоить своего ребенка и какие действия помогут избежать нежелательного поведения, напишите это.

▪️ Если Ваш ребёнок придерживается какой-либо диеты или имеет пищевые аллергии, нужно обязательно сообщить об этом учителю (но лучше написать ?).

2️⃣ Если Вы ранее использовали шумоподавляющие наушники, утяжеленный жилет, солнцезащитные очки, фитбол и т. п. в ситуациях сенсорной перегрузки, договоритесь со школой об их использовании.

3️⃣ Если ребёнок пользуется системой альтернативной коммуникации, стоит заранее подготовить новые карточки по школьной тематике и уже сейчас их внедрять и использовать.

4️⃣ Дайте ребёнку заранее поносить одежду и обувь, в которой он пойдет в школу. Первый день в школе - это серьёзный стресс, пусть его одежда не доставляет ему дискомфорт.

❤️ При покупке одежды и обуви для школы ориентируйтесь на комфорт ребёнка. Одежда не должна жать, спадать, колоться. Не менее важно, что бы ребенок САМ мог снять и одеть все предметы одежды и обуви, много мелких пуговиц могут стать серьёзным испытанием, если потребуется переодеться на физкультуру.

5️⃣ Если режим ребенка отличается от того, который будет у него с сентября, лучше уже сейчас его перестроить. Ложитесь спать пораньше и вставайте по будильнику в то же время, когда будет нужно вставать в школу.

❤️

❤️ Как выбрать школьные принадлежности?Часть 1.
Первый год в школе — один из самых сложных периодов в жизни ребенка и его родителей. 

А знаете ли вы, какой самый сложный месяц перед школой? Правильно, август! Ведь именно тогда нужно подготовить и закупить все необходимое к школе.  Чтобы снизить градус тревоги и напряжения, мы подготовили краткий список покупок и наших комментариев.

ВНИМАНИЕ! Данный список носит рекомендательный характер, обязательно ознакомьтесь с правилами вашего учебного заведения!!!

Что необходимо иметь будущему ученику?

*1️⃣*Портфель

Каким должен быть идеальный портфель первоклассника?

?Небольшой, но в него должны помещаться листы формата А4. Рюкзак должен быть правильного размера: не выше плеч ребенка и не висеть до коленок.

?Спинка должна быть твердой и лучше, чтобы она была из сетки.

?У него должны быть плотные лямки, чтобы ребёнок мог сам продеть руки. Хорошо, чтобы портфель имел застежку на груди- так правильнее распределяется давление.

?Выбирайте крупную молнию с большим удобным язычком, которая не заедает и не скрыта под полоской ткани. Ребенок должен сам открывать и закрывать свой портфель.

? Выбирайте портфель без лишних ярких деталей.

? Нам нравятся портфели с 1 отделением, это удобно и не путает ребёнка.*2️⃣*ПеналКакой пенал предпочесть?❤️ Тканевый на молнии, без отделений.

❤️ Или пластиковый на защелках.

?Пеналы с резинками для каждой ручки и карандаша стоит купить, если ребёнок может сам быстро вставить карандаши и ручки в соответствующие отделения.Мы советуем для первоклассников простые пеналы с 1 отделением и без резинок.*3️⃣*РучкиПро выбор ручек можно написать много, ведь это не так просто, как кажется ? Поэтому у нас родился целый пост про них.*4️⃣ *КарандашиМы рекомендуем  покупать набор из 12 цветных карандашей, если Ваш учитель не говорил другого.

❣️ Лучшие карандаши для первоклассника - утолщённые трёхгранные. Они помогают сформировать правильный захват и просто удобны в пользовании.

☑️ Рекомендуем покупать карандаши фирмы Stabilo утолщённые трехгранные Trio. Они довольно дорогие, и их сейчас сложно купить, однако они того стоят. Они мягкие, не крошатся, хорошо точатся, грифель не ломается. Скорее всего 1 упаковки хватит на 2 года.

12 цветов на Озон не нашли, даем ссылку на 17 цветов:

https://ozon.ru/t/RlBZALb

И на 12 цветов на Яндекс маркете:

https://market.yandex.ru/cc/ZrzpQMb

☑️ Простые чернографические карандаши рекомендуем такие же, утолщённые трёхгранные Stabilo:

https://ozon.ru/t/qlk7wAg

*5️⃣ *ЛастикЛучше выбирать простой белый ластик. Очень часто дети могут отвлекаться и использовать данный предмет в качестве игрушки. *6️⃣ *Точилка
Чаще всего карандаши точит учитель, поэтому мы рекомендуем узнать, есть ли у Вашего учителя электрическая точилка, и если ее нет, купить. Это прекрасное изобретение, которое существенно облегчит труд учителя и не будет отнимать драгоценное время на уроке.

*7️⃣ *Тетради

Требуемое количество и тип тетрадей должен озвучить учитель.

На все остальное здесь действует общее правило: меньше ярких деталей. А если требуется несколько тетрадей, то пусть они будут отличаться по цвету, так ребенок быстрее запомнит, какая тетрадь для чего нужна.

?

❤️ Август - горячая пора. И это не только про температуру за окном.

Скоро 1 сентября, а у нас наверняка есть среди аудитории родители школьников. Подготовка новому учебному году идёт полным ходом, и нам хочется дать несколько полезных советов.

?