Решила поделиться одной из своих рабочих тетрадей к профильному ЕГЭ по заданию №1
Как закончим с десятиклассниками проходить тему, поделюсь ответами к тетради 😉

Наткнулась на забавную картинку

Бесплатные материалы по математике и не только, собранны в одном месте
https://t.me/+q_fOqIkZO_VjMGJi

🚀 Готовимся к черной пятнице вместе!

Рада сообщить вам, что весь год я медленно, но уверенно работала над созданием различных учебных материалов. Они предназначены для всех: от учеников до родителей и даже учителей/репетиторов. Теперь они готовы к тому, чтобы стать вашими помощниками в обучении и развитии!

✨ Что вас ждет?

На моем сайте вы сможете найти:

- Рабочие тетради: отлично подойдут для самостоятельной практики и закрепления знаний.
- Курсы: подробные и структурированные программы обучения, которые помогут освоить материал на глубоком уровне.
- База для коллег: полезные ресурсы, материалы и справочники, которые облегчат вашу работу и учебу.
- А также бесплатные подборки: всегда приятно получить что-то полезное без затрат, правда?

🔥 Черная пятница приближается!

В честь этого события я решила сделать распродажу уже готовых материалов по самым «вкусным» ценам 📈. Так что не упустите шанс приобрести качественные учебные пособия по выгодной стоимости!

Переходите на сайт, выбирайте нужные материалы и готовьтесь к новым успехам в учебе и работе! 🎉

#чернаяпятница #распродажа #обучение #материалы

Говорят сегодня рабочая суббота, не буду отставать от трендов 😂

Ловите ⤵️

А вот что я нашла по этой теме в разных источниках 🤓

💬 Почему дети стали путать громкий голос или строгую интонацию учителя с криком?

Современные школьники нередко жалуются, что считают строгий тон учителя за крик. Этот феномен вызывает вопросы у многих педагогов и родителей. Попробуем разобраться, какие факторы могут влиять на такое восприятие.

1️⃣ Эмоциональная чувствительность. У современных детей зачастую обострено восприятие эмоций окружающих. Даже небольшой подъем голоса учителем может вызывать у ребёнка ощущение угрозы или дискомфорта. Для детей важно чувствовать себя в безопасности, поэтому любое изменение тона может казаться им агрессивным.

2️⃣ Изменения в стиле воспитания. В последние годы наблюдается тенденция к более мягкому подходу в общении с детьми. Родители и педагоги всё чаще избегают жёстких методов воздействия, предпочитая объяснять и договариваться. Соответственно, дети становятся менее привычными к строгим замечаниям и громким голосам.

3️⃣ Стресс и давление. Современная школьная программа насыщена информацией, а уровень требований к ученикам постоянно растёт. Дети испытывают стресс, который делает их более уязвимыми к любым изменениям в настроении учителей. Строгие замечания могут усиливать чувство тревоги и восприниматься как агрессия.

4️⃣ Цифровизация и социальные сети. В эпоху цифровых технологий дети проводят много времени в интернете, где общение часто проходит в формате коротких сообщений и смайликов. Реальные эмоции и оттенки голоса остаются вне поля зрения, что затрудняет понимание нюансов живой коммуникации.

5️⃣ Индивидуальный опыт. Каждый ребёнок имеет свой уникальный опыт взаимодействия с взрослыми. Если дома родители редко повышают голос, то даже нейтральная критика со стороны учителя может восприниматься ребёнком как нечто необычное и неприятное.

6️⃣ Психологические аспекты. Некоторые дети могут иметь повышенную чувствительность к критике или страх перед авторитетными фигурами. В таких случаях любой негативный отзыв или строгое замечание могут вызывать у них сильные эмоциональные реакции.

✨ Важно понимать, что восприятие детьми строгого тона зависит от множества факторов. Учителям следует учитывать эти нюансы и стараться находить баланс между требовательностью и поддержкой. Создание атмосферы доверия и уважения поможет минимизировать такие недоразумения и улучшить процесс обучения.

👀Рубрика Мои наблюдения

В последние пару лет я заметила одну интересную тенденцию среди молодых людей, особенно подростков средней и старшей школы. Всё чаще они начинают путать уверенный или громкий голос с криком. Вот представьте ситуацию: вы ведёте беседу, всё идёт спокойно, и вдруг задаётся простой вопрос, на который вы отвечаете чуть громче, чтобы подчеркнуть свою уверенность. И тут же звучит: «Не кричи! Что ты кричишь?» Как будто весь диапазон человеческих эмоций сузился до двух крайностей – шёпота и крика.

Или другая ситуация: вы обсуждаете рабочие моменты, переходя от дружеского тона к более требовательному, поскольку речь заходит о дисциплине и ответственности. Опять тот же эффект: «Почему ты кричишь?»

Что случилось с нашим восприятием интонации? Когда мы потеряли способность различать оттенки голоса? Почему теперь разговор либо "нормальный", либо "крик"? Исчезло понимание, что человек может говорить эмоционально, требовательно, серьёзно… Почему всё стало таким черно-белым?

Мне кажется, причина кроется в недостаточном развитии эмоционального интеллекта. Сегодня живое общение становится редкостью, а вместе с ним теряется навык распознавать и адекватно реагировать на различные оттенки речи. Мы становимся осторожнее в общении, стараясь избегать конфликтов, но при этом забываем учить детей тому, что эмоции разнообразны, и каждая из них имеет своё место в разговоре.

В результате, мы видим две крайности: монотонная бесцветность, которая порой наводит скуку, и резкая эмоциональность, которую многие ошибочно принимают за крик. Возможно, проблема ещё глубже, чем кажется на первый взгляд, ведь каждый из нас выбирает свой способ общения. Кому-то нравится мягкий тон, кому-то – более энергичный. Важно помнить, что в работе с людьми нужно учитывать их предпочтения и выбирать тех, с кем тебе действительно комфортно взаимодействовать.

Так что, возможно, стоит задуматься над тем, насколько мы сами готовы принимать разнообразие в общении и насколько наши ожидания совпадают с реальностью. Ведь иногда то, что нам кажется криком, на самом деле всего лишь искренний и живой разговор.

А я в свою очередь как репетитор всегда стараюсь в начале пути сказать, о том что мой голос громкий (наверное в силу того, что работала с большими группами людей🤭) и требовательна ко всем участникам процесса. Чтобы сразу те, кто пришел ко мне не ждали на занятиях репетитора - ангелочка, мы и поболтаем, и посмеемся, но и спуска не дам 😉

А вы сталкивались с таким?

⚡️Проект расписания ОГЭ и ЕГЭ на 2025 год опубликовали Минпросвещения и Рособрнадзор.