#детям Привет) Небольшая подборка ресурсов занятий с детьми по теме Körperteile??

https://youtu.be/iXFAunwnIxE?feature=shared
Если вам нужна разработка по песне Körperteil Blues, то дайте знать «?», потому что мне нужна мотивация ее написать?

Привет) Среди участников канала есть те, кто учит немецкий?

Я активно работаю над воркбуком по фильму (In Time) Deine Zeit läuft ab. Уже готовы карточки Quizlet (120 слов и фраз) для изучения перед просмотром фильма. Мне важно понять, насколько карточки эффективны для тех, кто учит немецкий самостоятельно и не планирует потом заниматься по воркбуку и обсуждать фильм с репетитором.

Соотвественно, я могу предложить вам 120 карточек в помощь к просмотру фильма в оригинале? с вас- честный отзыв? были ли карточки полезны) Если у вас реальный Б1 или вы напористый А2, и хотите затестить немецкий по фильмам в таком формате, напишите мне, пожалуйста, в личные сообщения? @anastasiya_en_de_reyeva?

Привет! Скоро начнётся новый учебный год, и мы начнём искать нетривиальные идеи для первых уроков. Для B1 (и не только для первого урока) у меня на ура «заходит» тема из Vogue Germany In the Bag ? Это возможность оценить уровень ученика и узнать его получше, ведь вещи, которые мы берём с собой «говорят» о наших интересах, ценностях и привычках?
В Комментариях выкладываю основу #arbeitsblatt , под видео с Anke Engelike. https://youtu.be/-uYZTjmt368?si=608o3pWVPpny_rUW

YouTube

Anke Engelke öffnet ihre Tasche und zeigt ihre nachhaltigen Essentials | In The Bag | VOGUE Germany

Anke Engelke, VOGUE-Coverstar unserer März-Ausgabe 2022, führt pünktlich zum Heft-Release einmal durch den Inhalt ihrer Tasche. Dabei erfahren wir, wie sehr sich die Schauspielerin und Comedienne mit den Themen Nachhaltigkeit und Gesundheit auseinandersetzt.…

Привет! #бережная_иммиграция Мы встречаем разных людей. Иногда умных и добрых, иногда желчных, иногда закрытых, ....разных) Больше всего меня пугают удивительно красивые девушки, которые обьективно некрасиво (ужасно) поступают с другими людьми. Если вдруг вы "настречали" в иммиграции достаточное количество некрасивых людей, предлагаю вам на выходных посмотреть фильм "Девушки в черном" и вспомнить о классных и душевных людях, которые у нас есть) Мне фильм очень понравился. Фильм о магазине одежде и имигрантах в Австралии. Спокойный, без драмы, без подвохов, все люди зрелые. Я смотрела на немецком на Нетфликс)

Привет) я рассказывала, что хожу на вокал??? Конечно, потому что для меня это терапия?? но и практическая цель у меня есть? Проработать своё произношение (уже третий человек говорит, что у меня сильный британский акцент, это мой первый язык) и надо сказать, СОВЕТ, как действительно ИНТЕРЕСНО заниматься ФОНЕТИКОЙ- заниматься ВОКАЛОМ! С профессионалом! Я никогда не встречала такого подхода, хотя моя учитель вокала в Беларуси поставила очень высокую планку, и вот, только спустя год я нашла себе учителя в Вене. Отвлекаюсь)? Про подход??

Мы ставим звуки. Теперь звук «n» как, например, в фразе Wie haben Dämonen bezwuNGen я проговариваю с помощью задней спинки языка? (этот термин мне известен ещё с Универа), но теперь я делаю это чисто и мастерски.

Оказывается, звук «И» отличается не растягиваниям губ в улыбку, а «поставить язык к зубам и вынести среднюю часть языка вперёд» Вообщем, очень интересно ? ( если у меня это получилось описать?)

Самое воодушевляющее, что мы разбираем песню фонетически, обращаем внимание на конкретные слова в тексте, как ch звучит в sprechen и Sprache) Не забудь пропеть «шва» в weitER und weitER, и т.д. И я понимаю, что, возможно, это не фундаментальный подход к фонетике, потому что мы не отрабатываем звук до совершенства, прежде чем переходим к другому, но Мега увлекательный подход! И я его точно буду практиковать с своими учениками! А как вы относитесь к такому «отрывочному» подходу к произношению??????????

#книжный Привет! Знаю, что иногда испытываю вас своим чувством юмора, но не могла не рассказать об этой книге?? На встрече с Григорием Остером, от которой у меня мурашки по коже, я узнала о его сборнике весёлых задач по математике! К тому же, переведённых на немецкий язык!??? Делюсь с вами некоторыми из них:

?Im Zimmer vergnügen sich 47 Fliegen. Peter öffnet das Fenster und scheucht mit dem Küchentuch 12 Fliegen hinaus. Aber bevor er es schafft, das Fenster wieder zu schließen, kommen 7 Fliegen wieder zurück. Wie viele Fliegen vergnügen sich jetzt im Zimmer?

?Wenn man sich leise an Großvater und Papa von hinten heranschleicht und plötzlich „Hurra!“ ruft, dann springt Papa 18 cm hoch. Der schon gebrechliche Großvater springt nur 5 cm hoch. Um wie viel Zentimeter Höcker als Großvater springt Papa, wenn er das unerwartete „Hurra!“ hört?

?In Großmutters Schrank ist ein Glas mit 650 Gramm Konfitüre versteckt. Der Enkel Gustav hat herausgefunden, wo das Glas steht, und isst daraus täglich 5 Löffel Konfitüre. Wie viel Gramm Konfitüre findet die Großmutter nach 20 Tagen, wenn bekannt ist, dass Gustav mit jedem Löffel 5 Gramm Konfitüre genascht hat?

?Ein Schokokringel hat 1 Loch und eine Brezel hat doppelt so viele Löcher. Um wie viele Löcher weniger sind in 7 Kringeln als in 12 Brezeln?

?Das Hühnchen Rjaba legte 1 Ei. Aber ein Mäuschen nahm das Ei und zerschlug es. Da legte Rjaba noch 3 Eier. Das Mäuschen zerschlug auch diese. Rjaba nahm sich zusammen und legte noch 5 Eier, doch das gewissenlose Mäuschen zerschlug auch diese. Aus wie vielen Eiern hätten die Großeltern Rührei machen können, wenn das übermütige Mäuschen sie nicht zerschlagen hätte?

Люблю такие короткие шутки давать на warm-up) Некоторые отлично «вводят» в тему) Последняя подойдёт для Коньюктива? И так далее)

Наша гостья в Инстаграме: https://www.instagram.com/ira.jev?igsh=aGkzOTRhYzIyN28=

Несмотря на хороший отдых, до вершины мы не дошли) В какой-то момент мы не просто шли по снегу, а стали проваливаться по колено, холодный снег “жег” щиколотку, где намочил носки. И стало сложно различить под снегом границу между дорогой и обрывом. Дорога перестала быть надежной. Мы сделали красивые кадры, подышали глубоко и пошли в обратный путь) е

Мотивация учеников так же очень сильно зависит от того, чувсвтует ли ученик себя “в надежных руках”. Если ученик доверяет учителю, занимается без сомнений, то вся энергия идет на домашку)))) (Шутка) Но если ученик не чувствует результат, (возможно неправильно выстроил ожидания, этот момент тоже обсуждается на интервью), если его терзают сомнения, мог ли бы он учить язык лучше, легче, быстрее и так далее, мотивация будет “по нижней границе” и энергия уходит на переживания. Можно ли здесь что-то сделать? Я своенравный репетитор) Я считаю, что в такой ситуации сделать ничего нельзя и не стоит))))Я не из тех репетиторов, которые пишут в резюме “подберу подход к любому ученику”. Конечно, когда я работала в найме, я завоевывала доверие учеников, а кого-то так и не смогла, но. Я сильна в соотношении методики и знаний языка. И ко мне приходят ученики, которым важно учить язык не теряя времени. У меня есть акцент. Я не носитель. Сертификатов междунароных нет. Есть ученики, которые чувсвтуют себя “в надежных руках”, только с репетитором без акцента. Для кого-то единственный важный критерий-носитель, для кого-то наличие сертификатов. У каждого ученика СВОИ требования к репетитору, и вы можете быть крутым репетитом, можете выиграть конкуренцию с сертификатами и носителями, но вашим несовершенством для ученика может стать что угодно. Его мотивация будет вялой, а мы в таких случаях говорим “не наш человек”.

Было странно нарядиться в вечернее платье, чтобы видеть на сцене в опере Кармен в мини-юбке с разрезом…. Когда занавес подняли и я увидела телефонную будку, начала догадываться, что что-то здесь не так…….

Это я делюсь впечатлениями о моем первом «походе» в Оперу, в здание-«драгоценную шкатулку»?

Подруга посоветовала закрыть глаза и наслаждаться музыкой и голосами))) и это было очень красиво))) музыка интересная, ироничная, драматичная. Вокалисты пели аккуратно, когда я закрывала глаза, я слышала интонации и чувства. Искреннюю Микаэллу, обольстительную Кармен, надрыв Жозе…. Но потом я открывала глаза и видела банальный «кекс»….. На экране на переднем сидении в субтитрах воспевается красота Кармен- мои глаза видят тяжеловесность и целлюлит…. И подуставшую, подувядшую от своей профессии (в этой интерпретации она была не цыганка) Кармен…. И такой диссонанс между музыкой, вокалом и визуалом………!!!

Отдельно больно было видеть ребёнка, девочку, которая была свидетельницей всевозможных недетских сцен…. Возможно, это к сожалению, реалистично….. но без боли я смотреть не могла….

Некоторые детали я вообще озвучить в блоге не могу??

Хотя повторюсь! Я получила большое интеллектуальное удовольствие от музыки и вокала) И вопрос: вы ходили в Венскую Оперу? Может, есть постановки, которые вы бы посоветовали?