После эфира на канале @openeduspace вышла моя подборка рекомендаций, что почитать и куда сходить, если хочется внедрять геймификацию в образование

Конференция «Трансформация образования. Подготовка кадров будущего»

Уже завтра, 20 ноября в Москве пройдёт ежегодная конференция с подведением итогов года и прогнозом на год грядущий. Конференция организована FСongress при поддержке Forbes Russia

Прозвучат ответы на такие вопросы
🔘 Как изменится система высшего образования?
🔘 Как избежать ошибок в корпоративном обучении?
🔘 Как автоматизировать обучение с помощью ИИ?
🔘 Как меняется запрос руководителей на обучение?

Спец-условия для моих подписчиков
Промокод EDUNETFLIX со скидкой 10%. А первые 3 человека, кто воспользуется промокодом, получат билет бесплатно
Регистрация на конференцию →

Не серчайте, сегодня будет ещё пара анонсов ближайших событий. Одно из них — наше, от CG Education

Ноябрь-декабрь — бум всего, но я постараюсь делиться и личными наблюдениями, как прежде

🔥 — анонсы мероприятий в тему
❤️ — всё понимаем и ждём
👎 — неприлично много рекламы

Сегодня объявляют победителей Премии School of Education
Я делал серию постов об этой премии, где я был среди номинантов «Новые лидеры мнений»:
🔘 про номинацию и себя: ссылка
🔘 про флешмоб номинантов: ссылка
🔘 про шорт-лист в моей номинации: ссылка

В шорт-лист я не попал, но наблюдаю за финалом с интересом

Смотреть трансляцию (или её запись) →

Папка с телеграм-каналами про обучение — теперь и с участием нашего канала CG Education

/ место для ненавязчивого напоминания про наши мастер-классы по сторителлингу и геймификации /
Подборка каналов →

Ура! Раз сходил на подкаст — значит точно блогер!

(хоть и корю себя, что фото из подкаст-студии сделать забыл)

Life Long Learning, или как нас обманули

Почти 5 лет назад я узнал про Life Long Learning (далее — LLL). Узнал из подкаста Максима Буланова и очень вдохновился. Это ведь круто — когда ты добровольно выбираешь путь непрерывного развития

Я только-только выпустился из магистратуры, мне нравилось учиться и я хотел учиться ещё больше. Идея LLL максимально отражала то, что бурлило во мне

И продолжал учиться. Пусть и по верхам, нахватался о теории пед-дизайна, вёрстки слайдов, продуктовой аналитике, наставничестве, редактуре и некоторых других темах

А потом я почувствовал, что меня надули

Потому что с переходом на удалёнку в пандемию, с распространением ИИ, с необходимость импортозамещать привычные сервисы — теперь я ОБЯЗАН учиться новому. Или смерть: голодная, холодная и в забвении

В России не так много LLL-людей: ссылка. Но в топе их целей: продвижение по службе, повышение зарплаты, смена работы. При текущем темпе роста цен LLL становится рабочим способом просто не понизить качество жизни

Проблема в том, что это теперь не внутренне сформулированное желание к непрерывному развитию. Это внешняя мотивация, продиктованная стрессом, страхом за будущее и чувством, что послезавтра моя штатная позиция сократится в пользу менее капризной годовой подписки на ИИ

Это манифест против ДПО и курсов?

Нет. Просто чувство, что и рынок EdTech перегрет с зачастую несбыточными маркетинговыми обещаниями, основанными на страхах людей. И в целом экономика со всеми текущими сложностями только подгоняет процесс добровольно-обязательного LLL для решения кадровых задач

А вы как думаете? Чувствуете ли, что в одно из обучений входили, движимые страхами, а на стремлением к развитию?

Опрос «Геймификация в образовании»

Тема геймификации на подъёме. Значит, сегодня её внедряют те, кто прочёл о ней пару книг (или не прочёл) и подсмотрел пару игровых элементов из популярных продуктов или видеоигр

Мы несколько лет занимаемся популяризацией геймификации. И сейчас хотим сверить часы и собрать актуальное отношение к теме:
🔘 верите ли в пользу геймификации
🔘 применяете ли в своих проектах
🔘 какие цели ставите перед ней
🔘 и как выбираете игровые механики

Опрос — подготовка к мастер-классу Лизы Лобановой. И если вы заинтересованы в нём, оставьте контакты в конце этого опроса. Так вы первыми получите анонс нашего мастер-класса по специальной цене

Пройти опрос за 3-5 минут →

Спешу рассказать о нашем новом мастер-классе
Кирилл Куликов — про визуальный сторителлинг

Визуальный сторителлинг = цвет, композиция и сравнение рассказывают историю. И справляются даже лучше, чем полотно текста или устный рассказ

На мастер-классе вы узнаете
✔️ Зачем методисту и преподавателю «рисовать»
✔️ Как превращать абстракции в визуальные истории

⚡️ А также — подготовите иллюстрации и получите обратную связь от спикера

Мастер-класс ведёт Кирилл Куликов
🔘 Глав-ред и контент-продюсер Center-Game
🔘 Автор и редактор курсов Сбера и ДОМ.РФ, Северстали и Бургер-Кинга
🔘 Экс-преподаватель сторителлинга на курсе «Нетологии»

Для подписчиков моего канала — скидка 10% по промокоду GRISHA

Подробнее о мастер-классе Кирилла →