Друзья, хотим поделиться реальной и, к сожалению, не единичной, историей.

Звонок. Ребенок, 10 класс. Мечтает о творческой профессии.
Выбирает - Репина станковая живопись или графика. Или Штиглица. Или не графика… Но, чтоб рисовать. И бюджет.

Начинаем расспрашивать- есть ли за плечами художка, СХШ, портфолио, хотя бы… Нет. Нет ничего. 10 класс!

Объясняем, что запрос на поступление - это как единорога на Невском встретить. Чудеса, конечно, случаются, но расчитывать только на них не стоит.

Рассказываем про учебные заведения, куда поступить на творческие специальности из разряда реального, готовы помочь с выбором творческого пути и сталкиваемся… с лютым негативом.
«Разрушили мечты ребенка», «дочь в слезах», «как вы могли»!

Родители, к вам обращаемся! Это не единичная история. Таких запросов, особенно весной, к нам поступает множество. Поймите, что без крепких академических знаний и умений на бюджет в Репина (Штиглица, ГАСУ, СПБГУ) не пройти. Особенно, на живопись.
Если вы понимаете, что ваш ребенок не может не рисовать и хочет связать свою будущую профессию с творчеством, не тяните до 10 класса. 8-9 класс - вот время для того, чтобы задуматься о выборе учебного заведения, показать портфолио профессионалам или начать его создавать, наметить план подготовки. Так вы увеличите шансы на поступление в разы. И нервы себе и ребенку сбережете.

Но, если, случилось так, что осознание причастности к творчеству пришло к ребенку лет в 16-17, проконсультируйтесь у профессионалов, послушайте, что вам предложат - мы готовили (сами или передавали нужным педагогам выбранных ВУЗов) детей и такого возраста.

Если вам нужна помощь в творческой профориентаци, консультация по портфолио или в выборе учебного заведения, обращайтесь.

Удачи на творческом пути!