Детский центр «ЛЁМА»

Description
🔹Добро пожаловать в детский центр «ЛЁМА»!
🔹Мы предлагаем более 100 направлений обучения: от программирования до подготовки к школе.

📞Телефон: +7 (925) 272-07-92
✏️Администратор: https://t.me/Lema_dc
🏞Наш сайт: https://lyoma.ru/
Advertising
We recommend to visit
Roxman
Roxman
13,295,527 @roxman

Sharing my thoughts, discussing my projects, and traveling the world.

Contact: @borz

Last updated 6 days, 5 hours ago

HAYZON
HAYZON
6,745,623 @hayzonn

💼 How to create capital and increase it using cryptocurrency

👤 𝐅𝐨𝐮𝐧𝐝𝐞𝐫: @Tg_Syprion
🗓 ᴀᴅᴠᴇʀᴛɪsɪɴɢ: @SEO_Fam
⭐️ 𝐎𝐧𝐞 𝐋𝐨𝐯𝐞: @major
🍀 𝐌𝐲 𝐜𝐡𝐚𝐧𝐧𝐞𝐥𝐬: @kriptofo @tonfo
@geekstonmedia

Last updated 21 hours ago

Канал для поиска исполнителей для разных задач и организации мини конкурсов

Last updated 1 month, 3 weeks ago

1 month, 2 weeks ago

Решено - обращаемся к профессионалам. Как выбрать?
Часто поиск ограничивается двумя критериями: местоположение (поближе к дому) и рекомендации.
В реальности подойти к выбору обучающего детского центра нужно ответственно В этом месте ребенок получит не только базовые навыки по школьной программе.
Здесь он научиться учиться. Он будет радоваться успехам и работать с неудачами. Он получит любовь к процессу познания, а при неудачном выборе – стойкое отвращение к учебе. Этот шаг может стать серьезным, если не судьбоносным решением в жизни маленького человека.

На что обратить внимание?
1. Образовательная программа. Многие центры развития предлагают самые разнообразные курсы. Ознакомьтесь с методикой, на чем она основана. Иногда специалисты используют авторские методики. Обязательно поинтересуйтесь, в чем смысл того или иного подхода.
2. Квалификация специалистов. Не важно, кто перед вами - педагог, психолог, логопед, артерапист – у него должно быть соответствующее образование.
3. Атмосфера. Она должна быть доброжелательной, спокойной, безопасной. Персонал - общительный и отзывчивый. Обратите внимание, как другие дети взаимодействуют со специалистами.
4. Безопасность. Пожарные выходы, сигнализация, охрана здания, видеонаблюдение – все это несомненные плюсы при выборе учреждения.
Ключевой критерий - реакция ребенка. Ему интересно? Он не хочет уходить? После занятий он радостно рассказывает, о чем узнал? Скорее всего это то, что нужно.

Не попробуешь – и узнаешь?
Да, это так. Именно поэтому Детский центр Лема предлагает посетить бесплатное пробное занятие на курсе "Подготовка к школе".

Мы понимаем, что обучение чтению и письму – это сложный и важный процесс, требующий внимания к каждому этапу. Наши опытные педагоги используют проверенные методики, чтобы ваш ребенок уверенно подошел к школьным занятиям, освоил чтение и письмо в поддерживающей среде и полюбил учебу. Ведь важно выбрать для ребенка профессионалов, которые смогут не только передать необходимые знания, но и создать положительное отношение к обучению.

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок с уверенностью подошел к школьным занятиям, освоил чтение и письмо в комфортной, поддерживающей среде, приглашаем вас на курс "Подготовка к школе" в детском центре "Лёма". Наши опытные педагоги используют проверенные методики, чтобы ваш ребенок учился с удовольствием и радостью. Присоединяйтесь к нам, и мы вместе сделаем важный шаг на пути к успешной школьной жизни вашего малыша!
Подробнее о графике занятий и условиях записей можно посмотреть здесь.

1 month, 2 weeks ago

Почему важно обучать ребёнка чтению и письму одновременно?
Существует расхожее мнение среди родителей дошкольников: «Нужно научить ребенка буквам, и складывать их. А писать научат в школе».
Это не совсем верно.

Почему многие родители разделяют чтение и письмо?
Родители детей дошкольного возраста относят чтение к устной речи, а письмо - к письменной. В школе дети получают эти навыки на разных уроках, и этот момент разделяет чтение и письмо в сознании взрослых.
На самом деле устная и письменная речь неразрывно связаны.
Взрослый человек пишет и читает автоматически, не задумываясь, из каких элементов этот процесс состоит. В мире ребенка - это сложная, многоэтапная задача.

Чтение и письмо в детской Вселенной
Разберем, что делает ребенок, когда пишет всего одну букву.
1. Ребенок слышит звук.
2. Выделяет его из массы всех других звуков.
3. Вспоминает, как она обозначается графически. И для ребенка этот простой символ - практически иероглиф.
4. Пишет эту букву, задействуя одновременно различные мышцы кисти.

Сравните по этому же алгоритму, как происходит процесс чтения все той же одной буквы:

  1. Ребенок видит графический символ. Понимает, что это - буква, которая обозначает какой-то звук.
  2. Произносит его (мысленно или вслух).
    Все.
    Очевидно, что простое заучивание букв, и даже навык складывания их в слоги, задействует далеко не весь познавательный ресурс.

Какие познавательные функции задействованы при обучении чтению и письму одновременно?
🔹При написании всего одной буквы работают сразу несколько анализаторов:
🔹Слуховой (ребенок слышит звук)
🔹Мыслительный (сравнение, обобщение) - ребенок определяет звук.
🔹Слуховая и зрительная память (дошкольник вспоминает символ, которым обозначен звук)
🔹Зрительный анализатор (представление, как выглядит буква и дальнейшее ее написание)
🔹Механическая память (написание буквы).
🔹Внимание (относится ко всем этапам процесса письма).
Помимо этого, работает крупная и мелкая моторика, что само по себе развивает когнитивные функции.

Можно ли учить письму и чтению самостоятельно?
Существуют гениальные родители. Никто не спорит. Педагоги-самородки, которые способны заинтересовать ребенка к обучению, найти подход и добиться выдающихся результатов.
Многое зависит и от индивидуальных особенностей ребенка.
Встречаются удивительно жадные встречались жадные до знаний малыши.
Вспоминается трехлетняя девочка, которая еще не могла выговаривать все звуки. Но буквы уже знала.
«Бука А», - тыкала она пальчикам в конструкцию из двух столбов, с объединенной верхушкой и перекладиной.
«Бука О», - показывала она на колесо.
Но эти случаи - скорее исключение. В основной своей массе родители - занятые люди, профессионалы и мастера в своем деле, но не в педагогике и психологии.
А дети - обычные жизнерадостные, с массой интересов. Чтение и письмо не стоит у них на первом месте.

В итоге мы сталкиваемся с печальными последствиями родительских педагогических опытов.
1. Мама или папа берут школьный букварь за первый класс, и самостоятельно пытаются показывать буквы. Зачастую это вызывает неприятие, интерес отсутствует. И в дальнейшем, в школе, первоклассник испытывает трудности в учебе.
2. Родитель пытается научить писать. Иногда – сразу прописью. Этого категорически делать нельзя! Существует целая методика, и не одна, как медленно, поэтапно развивать навык письма.
3. Каждый родитель уверен, что его ребенок самый умный, талантливый и гениальный. Мама и папа возлагают на свое чадо большие надежды, и очень расстраиваются, когда у сына или дочери что-то не выходит. Ребенок получает не очень приятную обратную связь, которая ассоциируется у него с процессом учебы. Как итог – неприятие обучения в целом. (Учиться - плохо. Мама ругается, а папа хмурится. Никогда не буду больше учиться, не хочу их расстраивать.)
К последнему пункту добавим важную мысль. Родители правы. Каждый ребенок – самый умный и гениальный. Не существует бездарных, глупых и никуда не годных детей. Нужно вовремя разглядеть способности малыша, учесть его интересы и устремления. Здесь также лучше сработают профессиональные психологи.

1 month, 3 weeks ago

Снова здравствуйте! 👋

Похоже, наш бесплатный опрос не вызвал особого интереса...🥺

Понимаем! Но мы всё равно хотим узнать ваше мнение, ведь для нас очень важно сформировать программы, которые действительно нужны нашей целевой аудитории 🪄

Поэтому мы готовы заплатить каждому респонденту по 500 рублей за участие в опросе! 💸

Нужны просто ваши честные ответы и немного времени.

Вот четкий алгоритм участия:
1) Пройдите опрос по ссылке: https://forms.gle/Q45uGN9ycRf4me5T9 2) Сделайте скриншот завершенного опроса и отправьте его нашему администратору *в личные сообщения с пометкой “Опрос”.

3) После проверки и подтверждения, что все условия соблюдены, администратор переведет вам 500 рублей.*

Внимание! Опрос проводится до 31.08.2024 и предназначен только для родителей детей до 15 лет, которые находятся в нашей группе не менее недели (это связано с тем, что нам очень важно получить мнение конкретно нашей целевой аудитории❣️)

Ваша помощь поможет нам сделать детский центр "Лёма" еще лучше!
Спасибо вам за поддержку и участие! 🙌

3 months, 3 weeks ago
***?*** **Представляем символа нашего летнего лагера …

? Представляем символа нашего летнего лагера – кота Смайлика! ??

Дорогие друзья, помните наш конкурс, в котором победил замечательный персонаж - кот Смайлик, представленный семьей Толмачевых?

Наш дизайнер профессионально оцифровал победивший вариант, и теперь кот Смайлик официально становится символом нашего летнего лагеря "Лёма"! ?

? Мы благодарим всех участников за их творчество и фантазию! Вы все сделали невероятную работу, и выбрать победителя было непросто. Ваш вклад помог нам создать этот уникальный образ, который будет радовать нас все лето.

Вот он, наш кот Смайлик – веселый, яркий и неповторимый! Мы уверены, что он станет верным другом для всех наших ребят.
❗️ Кстати, самые внимательные могут найти кота Смайлика в интерфейсе нашего сайта! Но сразу предупреждаем, он спрятался!) Так что заходите и попробуйте его найти! ?

Следите за нашими новостями, впереди еще много интересного! Спасибо, что вы с нами! ?

3 months, 3 weeks ago

Сегодня дети в лагере приготовили знаменитый торт который подарил Хагрид Гарри Поттеру ?

Как вам результат?
В дополнение к торту сделали дюжину кейк-попсов в виде снитчей ?

We recommend to visit
Roxman
Roxman
13,295,527 @roxman

Sharing my thoughts, discussing my projects, and traveling the world.

Contact: @borz

Last updated 6 days, 5 hours ago

HAYZON
HAYZON
6,745,623 @hayzonn

💼 How to create capital and increase it using cryptocurrency

👤 𝐅𝐨𝐮𝐧𝐝𝐞𝐫: @Tg_Syprion
🗓 ᴀᴅᴠᴇʀᴛɪsɪɴɢ: @SEO_Fam
⭐️ 𝐎𝐧𝐞 𝐋𝐨𝐯𝐞: @major
🍀 𝐌𝐲 𝐜𝐡𝐚𝐧𝐧𝐞𝐥𝐬: @kriptofo @tonfo
@geekstonmedia

Last updated 21 hours ago

Канал для поиска исполнителей для разных задач и организации мини конкурсов

Last updated 1 month, 3 weeks ago