Бывает нет энергии общаться, а ученик в начале урока радостно делится на арабском:
- я в воскресенье вижу северное сияние!

И вместо нормального «круууто, а где ты его видел? Куда ты ездил на выходных?» ты жестами отправляешь его в прошедшее время🥲

Вот немного ливанского смешного

Я сейчас так увлечена работой, что ведение канала تلاشى, так сказать, на нет. Но мне есть чем поделиться! Будет интересно👇🏽

Стали прорастать семена, посеянные в прошлом году.
В сентябре 2023 стартовали две группы (состав периодически менялся). Мы прилично продвинулись. С буквы алиф до ведения дневников и приглашения носителей на урок, потому что учащиеся уже могут говорить: что-то про себя сказать, понять (!) и ответить на вопросы носителей. Не всегда попадаем в цель при ответах😉 но это нестрашно. Ошибка прежде всего это интересное наблюдение за собой. Кто-то умудряется далеко не односложно выражаться!
Я бы хотела показать дневники, которые ведут девушки, но это личное)
Может похвастаюсь одной из домашек. Ну а если не будут против, то кусочками с уроков.
Все учатся 1 час в неделю+у каждого свое время на внеурочную отработку.
Двигаемся бодро, потому пока я не давлю. Мне главное, чтобы шла лексика и развивались навыки общения. Девушки, вы как? Кто-нибудь хочет отписаться в комментариях?
Весной 2025 посмотрю на результаты групп, начавших заниматься собственно весной 2024. Там тоже менялся состав. Одна группа идет не с нуля. Про уровни +/-В2 не рассказываю. Там все хорошо, планомерно работаем с…много чем)
С молодой дамой, у которой плато, тоже работаем. Вот это интересный кейс с точки зрения всего. Я о нем сделаю несколько заметок. Прошел год и есть мысли. Все сведется к «обильному чтению и самодисциплине», естественно, но путь к этому интересен. Коллеги, а может круглый стол в феврале 2025? Условие: пригласить по одному своему ученику с плато, чтобы обязательно была практика работы со студентами этого уровня. Теорию знают все, а что там на практике? Сели бы и поговорили. Ответы не найдем, но много чего подсветим. Без нудных протокольных выступлений поговорим про практическую часть преподавания этому уровню. В общем, это пока идея. Подумайте, кто хотел бы. Ставьте *⚡️*к посту. Хочу представить надо ли это. Студенты с плато! Вы тоже, пожалуйста, отзовитесь такой же реакцией *⚡️***

В сентябре 2024 стартовала еще одна группа. Там учатся молодые люди. Я прямо-таки классическое заведение 😄 девочки и мальчики раздельно учатся.
Спустя 14 лет работы стала улавливать разницу между женской и мужской аудиторией.
Пыталась отговорить себя «да ну не, нет же разницы», а разница есть, что бы там ни говорили.
Но мой опыт не ваш, может у вас по-другому. И это тоже ок🕊️

Немного анонсов:
✔️сделала материалы по экзамену!
Все готово. Так что кто хотел приобрести, подготовиться, друзья, ссылку выложу скорее всего в начале января 2025! Есть несколько причин почему не сейчас.
Пардоне муа! Материалы будут в закрытом канале. Первым 7 купившим доступ навсегда, а для остальных будет действовать подписка (приобретение доступа+продление 490 рублей / 1 месяц). С какой-то периодичностью там будут появляться новые материалы проф.направленности. В общем, еще напишу.

Что еще? У меня сейчас ремонт, переезд семьи из Ливана. Потому немного задерживаюсь🙏🏽 Спасибо, кто спрашивал, уточнял и ждал!
Что еще? Ах, да! У меня освободился один час. Если вы замотивированный человек, который не будет отменять уроки через каждые два раза и злостно нарушать организационные пункты, то ахля уа сахля. Если вы еще и вне урока готовы отрабатывать навыки, полученные на занятии, то мы «статабукимся»😄👉🏽смэтчимся👉🏽сдружимся, сработаемся.

Пока напоминаю, что в моем канале 🌊🌊 интересной информации. В любое время дня и ночи вы можете сделать заплыв:

🇱🇧. Ливан
Ливанский диалект
📚. Для тех, кто только планирует учить арабский.
🎞️. Разговоры с носителями.
🌟. Бесплатные материалы.
📖. Развлечься интеллектуально

Информации много, но и пишу я не каждый день, потому есть время все обдумать. Делитесь с друзьями!🕊️
👋Для связи

من اكثر الروايات …ًا
(لم اجد وصفا يليق بها)

لقد اشتقت إلى القراءة غير العلمية. تذكرت اني اخذت بقراءة سكاكين منذ ٣ سنوات وما أتممتها آنذاك.
هذه المرة ابتلعت الكتاب خلال ١٠ ايام. تكاد تبقى شي ١٠ صفحات. وصراحة…ما زالت لي نكهة غريبة إذا صح التعبير.

أشارككم رأيي الخاص اذ اني لست محترفة في الآداب ولا أتخصص في النقد الأدبي.
اقرأ لمتعة)
بيد اني استمتع بنصائح اصحاب المعرفة😉
📕 لذا اهلا وسهلا في التعليقات!
ساعدوني من فضلكم في التحليل. هل قرأتم هالرواية؟ شو رأيكم؟

Книга, которая пополнит ваш 18+ словарь.
А также ужасы войны, изнасилования, болезни, антисанитария, пафос власти и т.д.
Сирия, Баас, переворот.
Читала и будто чувствовала запах старых покинутых квартир. Или просто совпало с этапом ремонта.
Кто читал, поделитесь своим мнением о книге!

➡️ содержание
🇱🇧про Ливан
👋Написать мне
🩶👉🏽@personal_arabiya_bot

يلاااااااااا ١ أيلول ???
جاهزين ؟)
شو بدنا نؤول بخصوص أيلول ؟
بأيلول دبّر المكيول للعدس والحمص
والفول.

بس اللي بدي قلكن إياه هو انو:
بايلول نبلش دراسة عالطول
بجهد وصبر ودون خمول

عذوقكن شعري؟ ?

باقي اشهر هون وهون

Ну что же?врываемся в новый учебный сезон! Коллегам энтузиазма, терпения и хороших результатов работы! Ученикам того же❤️****
А теперь к делу. Изучающие арабский, раскачиваемся! В комментариях пишем ответ с пояснением почему выбрали такой.

?يا الله أنا دائما اعمل! ليل نهار! اتعب لكني لا ____ الراحة.

ا. أعلم
ب. أعرف

Ответ: أعرف но беседа ушла в другое русло?****

➡️ содержание
??про Ливан
?Написать Валерии
?подарки??@personal_arabiya_bot

Gentle reminder
Сегодня последний день подачи заявок в группу арабского с нуля. Дата группового созвона уже определена?? 2.09 (пн.), 9:45 по Москве.
Записаться еще можно тут.

А вообще всем, кто в этом году решился учить АЯ, поможет вот этот ряд статей. Отправляйте своим новичкам!?

Gentle reminder 2
Сегодня заканчиваются летние скидки! Кто хотел посмотреть методички (есть на англ., араб.), заходите сюда. Методички для уровней В1/В2. С готовым сетом дз. Материалов хватает на несколько занятий.

———————
Я помню про экзамен. Материал и необходимые файлы будут в продаже на сайте до 15.09. Обо всем напишу в канале.

➡️ содержание
??про Ливан
?Задать вопрос
?подарки??@personal_arabiya_bot
➡️Запись в группу с нуля. Сентябрь

Кто оставлял заявки на обучение ?
Друзья, завтра уточню время созвона.

Last call?
На этой неделе до 31.08 включительно можно оставить заявку на обучение в группе с нуля. Кто хотел??заполняйте анкету тут.

Все?? Расписание заполнено. Мои группы с прошлых наборов продолжают работать. Следующие будут набираться по мере освобождения временных слотов.Можно присоединяться в процессе! Кто хочет попасть в уже сформированную группу маякните в комментариях или сразу здесь. Распишу кто нам подойдет ? и какие опции вообще есть.

Читатели из Израиля! К сожалению, ваши заявки не рассматриваю.Уже писала про израильские ip адреса и вопросы со стороны Lebanese General Security.

И также напоминаю своим студентам: если у вас планируется поездка в Израиль, то сообщите, пожалуйста, мне об этом заранее.

Спасибо за понимание☀️
➡️ содержание
? изучающим арабский
? учителям арабского
??про Ливан
?Написать Валерии
?подарки??@personal_arabiya_bot

Методические заметки.
Уровень А0-А1.
Что говорят методисты (тут общий взгляд русскоязычных и англоязычных специалистов, включая мнения из книг, которые упоминались здесь): писать на этом уровне не имеет смысла.

Мысли за: если человек не умеет говорить вообще, то зачем его нагружать на нулевом уровне письмом? Письмо приходит по ходу, когда тот много раз встретил слово, и визуальная форма в виде символов-палочек-галочек натерла мозоль. А вот зацикленность на письме приводит к оттягиванию момента речи, а затем к привычке «мне надо сначала написать, тогда я смогу прочитать/ сказать», что плохо. Человек дискредитирует свой навык воспринимать речь на слух с порога. И нет, не нужно пожалуйста про «я кинестетик/ я визуал/ я аудиал». Это все замечательно знать про себя в целом, но не выводить за аргумент почему сейчас я не буду говорить. Или прятать за этим нежелание напрягаться делать что-то «сложное»?

Все же компетенции CEFR распространяются на все виды речевой деятельности: письмо/ чтение/ говорение/ аудирование. Важны все навыки. Если мы говорим про полноценное изучение языка.

Мысли против: если языки на базе понятных алфавитов аля латиница/ кириллица - вопросов нет??Тут в принципе не надо отдельно учиться писать: буква А везде А.
То ли дело أ или ا
Звуковых ассоциаций с А ровно ноль. То есть в случае с вязью писать (aka risovat) закорючки = осваивать новое.

Мой вывод: на А0-А1 в арабском надо балансировать между графикой и речью. Письмо и речь здесь на равных: как графически, так и фонетически много всего будет новым.

А вот про говорение будет следующая заметка.

Тут есть лексические преподаватели грузинского? Хинди? Китайского? Что вы делаете с А0? Есть ли тут коллеги, кто экспериментирует и не дает алфавит сразу?
➡️ содержание
@arabiya_alphabet_bot??начинающим