Betakror ko'rinishdagi, yeyiladigan buketlar biznesi?****

Bunday "shirin" gullar sovg'a uchun ajoyib tanlov bo'la oladi. Buket ichiga mijoz ta'biga qarab mahsulot joylayverasiz. Ayniqsa bayram paytlari savdoingiz oshishi shubhasiz?.

Sotuvni keng yo'lga qo'yish uchun ijtimoiy tarmoqlarda reklama qilasiz va yuritasiz. Bu orqali xaridorlarning o'zi sizni topadi?.

Narxlar borasiga kelsak, bunday buketlar arzon bo'lmaydi. Yetkazib berish xizmatini ham yo'lga qo'ysangiz, xaridor uchun yanada qulay bo'ladi. Shuningdek, tovar katalogingizni boyitishingiz, ya'ni xaridor xohlagan buketni yasab bera olishingiz kerak.

Ishonavering, bunday ajoyib sovg'a hammaga birday yoqadi?.

Agarda kreativ yondashilsa, kamroq mahsulot ishlatib, chiroyli bezatish mumkin. Siz hattoki 70-100 000 so'm sarflab, noodatiy buketni 200-300 000 so'mga sotishingiz ham mumkin?.

@Yangibizneslar kanali doimo siz bilan!

Hayotdagi burilishlar

8- sinfni tugatayotganimda uydagilar ingliz tili kurslariga berishdi. Hayotimga aynan shu yerda burilish yasaldi.

Ingliz tilini o‘rganish nafaqat dunyoqarashimni kengaytirdi, meni krutoyroq qildi (vanihoyat ? хоть nimadir bo‘yicha), balki o‘zimni va bilim olish tarzimni tushunishga yordam berdi.

To‘g‘risini aytsam, o‘shangacha ingliz tilini uncha-buncha tushunaman deb o‘ylardim. Bu tilni noldan yaxshi ustoz va mukammal dastur bilan hamda maksimum 12 ta tinglovchili sinfda bilan o‘rgana boshlagach, bilim olish sari birinchi qadamni qo‘ydim — tan oldim! Tan oldimki, hech narsani bilmas ekanman, lekin o‘rganishning iloji bor ekan.

Vaholanki, doim ingliz tilidan yaxshi va a'lo baholarga o‘qiganman... Lekin ingliz tilida na o‘zimni eplab tanishtira olardim, na maktabim haqida gapirib bera olardim. Bu muammo sizga ham tanishmi? ??

O‘quv markazida esa ingliz tilini bilishning beshta bosqichi (kitobi) bo‘lsa, biridan ikkinchisiga o‘tish uchun imtihon topshirilar, o‘tolmaganlar kitobni qaytadan o‘qir edi.

O‘shanda tushundimki, odatiy ta'lim tizimlari noto‘g‘ri. Shuning uchun ham alohida xarajat qilib aksariyat maktab bitiruvchilari repititorga boradi.

Oxirgi paytlar O‘zbekistonda "Khan Academy" onlayn kurslarini o‘zbek tiliga tarjima qilinayotganini eshitish men uchun katta xushxabar bo‘ldi.

Axir, "Khan Academy"da men o‘qigan o‘quv markazida bor ikkita nihoyatda muhim narsa bor:
— individual yondashuv (farqi Khan'da 12 emas, bir kishi alohida bo‘ladi hatto!)
— mastery-based learning, ya'ni bir ko‘nikma oxirigacha egallanmaguncha, keyingisiga o‘tilmaydi.

Ya'ni bu virtual akademiya minglab, balki yuz minglab yoshlarning hayotida burilish yasay oladi! Faqat men o‘qigan o‘quv markazidan farqi — u MUTLAQO BEPUL! Internet va qiziqish bo‘lsa bo‘ldi.

Bu ajoyib tashabbus. Uning afzalliklari juda ko‘p. Yagona muammo shundaki, bunday tizim bizning "ideal hayot ssenariy"imizdan o‘rin olmagan hali. Urg‘u "hali" so‘zida.

Boshqa afzalliklari va bilim olish tarzi nima ekani haqida keyingi postlarda gaplashamiz-a?

Qo‘shilib qo‘ying-da kanalimga:
? @azamov_com ?

Khan Academy

Khan Academy | Free Online Courses, Lessons & Practice

Learn for free about math, art, computer programming, economics, physics, chemistry, biology, medicine, finance, history, and more. Khan Academy is a nonprofit with the mission of providing a free, world-class education for anyone, anywhere.

Всё в наличии
По 180 000 сум

2019-yil uchun davlat dasturining loyihasida yoshlarga to‘g‘ridan to‘g‘ri aloqador qanday bandlar bor?

→ Yurfak talabalari volontyorlik asosida deputatlarning yordamchi stajyori bo‘lishi. (I. 1.1. 7)

→ Prezident akademiyasidagi kurslar sonini 30 tagacha yetkazish, "El-yurt umidi" (sobiq "Iste'dod") fondi davlat ishxonalarida chet elda o‘qishi lozim bo‘lgan kelajagi bor kadrlarning data-bazasini tuzish. (I. 1.2. 15)

→ Sud va huquqni muhofaza qilish sohasida kamida besh yil benuqson ishlagan kollej, litsey yoki boshqa sohada bakalavr o‘qiganlarni o‘z ish joyida 5 yil ishlab berish sharti bilan imtiyozli ravishda oliy ta'lim sirtqi bo‘limlariga qabul qilish. (II. 2.1. 33)

→ Toshkentdagi Vestminster universiteti imkoniyatlaridan foydalanib, xalqaro standartlar tatbiq qilingan huquqni o‘qitishning zamonaviy milliy tizimini yaratish, xorijiy yuridik ta'lim muassasalari filliallarini bizda ochish. (II. 2.6. 48)

→ World Skills Int'l va boshqa xalqaro metodologiyalarga asoslanib ishlab chiqarish, xizmat ko‘rsatish va axborot texnologiyalari sohalaridagi ishchilarni o‘qitish va malakasini oshirishni joriy qilish. (IV. 4.1. 136)

→ Koreya, Rossiya, Germaniya va Italiya tibbiyot universitetlarining qo‘shma dasturlari, qo‘shma fakultetlari va filliallari tashkil etilishi. (IV. 4.2. 147)

→ Toshkentda Hindistonning axborot texnologiyalariga ixtisoslashgan Amiti universiteti filliali ochilishi. (IV. 4.3. 178)

→ Sport sohasi mutaxassislarini, professorlarini tayyorlash va malakasini oshirish. O‘zDJTSUda Rossiyadagi o‘qishlarning fakultet va filliallarini ochish. (IV. 4.4. 189)

→ Ta'lim muassasalarini rivojlantirishga yordam beradigan muvaffaqiyatli bitiruvchilar fondini ochish. Bu fond pulidan yaxshi talabalarga kelajakda stipendiyalar joriy qilinishi mumkin. (IV. 4.5. 197)

→ Yirik xalqaro kompaniyalarda ishlaydigan olim va mutaxassilar, xususan vatandoshlarni o‘zimizdagi universitetlarga rahbar yoki professor qilib olib kelish. (IV. 4.5. 198)

→ Moskva energetika instituti va MGIMO'ning filliali va kimyo texnologiyalari va agrar universitetlarimizda Rossiya o‘qishlarining qo‘shma fakultetlari ochilishi. (IV. 4.5. 199)

→ Universitetlarni moliyaviy mustaqil qilish, abituriyentlarga bir vaqtda bir nechta o‘qishga topshirish imkoniyatini yaratish. (IV. 4.5. 200)

→ Iqtidorli yoshlar uchun bakalavrni nufuzli xorijiy universitetlarda davom ettirish imkonini yaratish (IV. 4.5. 201)

→ Chet el diplomlarini tan olishni osonlashtirish (IV. 4.5. 203)

→ Mehnat guzarlari va kovorking markazlarida yoshlarni tadbirkorlikka o‘qitish. (IV. 4.1. 138)

Har doimgidek qonunlarimiz va davlat dasturlarini o‘qish ilhombaxsh, hammasi yaxshi, kelajakka ishonch oshadi. Masalan, qayg‘urganim yoshlar ishsizligiga yechim izlashning strategik yo‘lidan borilayotgandek. Ta'limni rivojlantirish zarurati shahdamroq qadamlarni talab qilyapti.

Kuzatamiz, yaxshi niyatdamiz.

Kanalimga qo‘shiling:
https://t.me/joinchat/AAAAAEkm5EEBnNuzeS66Jg

Программа > Мысль > Чувства > Действие  = Результат

По этой программе многие состоявшиеся люди сделали себя сами

ПРОГРАММА - у каждого из нас свои убеждения, т.е те мысли которые мы слышали или нам говорили наши родители, это у нас с детства сформировалась, как правильная вещь и так поступать нормально, но наши родители, дети СССР, в те времена не нужно было открываться, держать в секрете то что знаешь

Институт
Работа по найму
Пенсия.

А сейчас это не так, в наше время больше нужно отдавать людям, больше нужно открываться, работать на себя чтобы пенсии нам не было нужно.

В этой книге говорится, чтобы быть успешным, нужно изменить программу, думать иначе, говорить иначе, в целом жить иначе, кому интересно могу при встрече рассказать как это делать

МЫСЛЬ - не зря говорят, "твоя мысль, твое будущее", "мысли материальны" если ты думаешь про негатив, про то что либо украсть, кому либо причинить боль, кого то кинуть, то и жизнь будет отправлять тебе аналогичные вещи которые ты заслужил.

ЧУВСТВА - мысли ведут к чувствам, после хороших и добрых мыслей будешь чувствовать себя по другому, хорошие чувства будут тебя посещать, хорошие идеи, лучшие люди будут окружать тебя, будешь в состоянии потока.

ДЕЙСТВИЕ - после ты уже будешь готов что либо сделать, после того как ты запрограммировал себя на лучшее, после мыслей которые тебя посещают, после чувств которые ты будешь чувствовать, тебе захочеться действовать, сделать что-то полезное народу, родным и близким.

После этих дел у тебя однозначно будет РЕЗУЛЬТАТ, я это не знал но посещая много тренингов и семинаров, курсов я это все делал, т.е программировал себя, мыслил по иному, чувство были, действие и к концу результат, после прочтения 38 страниц этой книги я узнал все что я делал до этого, то есть увидел путь свой, и после стараюсь придерживаться.

Если пост был полезен поделись с другом которому нужна эта техника, уверен что он будет рад, да и мне будет в радость что поделился с кем – то еще этой полезной штукой

https://t.me/shaisaev_atham

Universitetga qatnash emas, unda o‘qish muhim

Universitetimizda unday, universitetimizda bunday, deb ko‘p yozishadi shaxsiyimga. Talabalar o‘zi o‘qiyotgan ta'lim muassasasini, umuman ta'lim tizimini yaxshilanishini istaydi. Buni tushunaman.

Lekin, masalan, ba'zi murojaatlar universitetdagi baholash tizimi, testlar, reyting haqida. Men talaba bo‘lganimda ham universitetda ikki toifa norozilar bo‘lardi. Biri bilimsizlik, jaholatdan nolib, ilm talabida bo‘lsa, ikkinchisi ertaga stipendiyasiga ta'sir qiladigan baholarni olishini o‘ylab, joriy tizimga ko‘nmasdi.

Bir kun kelib vijdoningiz qiynalmasligi uchun nimani mantiqsiz, noto‘g‘ri deb hisoblasangiz, rektoratga shularni yozib murojaat qilib qo‘ying. Bu sizning burchingiz. Bu ishda eng muhimi ko‘p harakat qilib yubormaslik.

Talabaning maqsadi o‘qish, bilim olish, darslarda qatnashish yoki seminarlarda javob berish emas. Va aniqki, ta'lim tizimini isloh qilish ham emas. Talaba ertaga ishga kirishi kerak. Ish beruvchilar talab qilayotgan bilim va ko‘nikmalarni egallash kerak, tamom. Albatta, universitet bunda yordam bo‘lishi kerak (shuncha kontrakt pullari nega to‘lanyapti), lekin agar universitet, domlalarning qo‘lidan kelmasa, joningizga qasd qilib yuborishdan tashqari oldingizda ikkita yo‘l bor.

Birinchisi, hammasini tashlab, "Korzinka"ga ishga kirish. Chunki kallangiz bo‘lsa, bu kompaniyada yuk tashuvchilikdan menejerlikkacha taxminan 3-4 yilda ko‘tarilish mumkin. Tanish-bilishchilik yo‘q, ish bor, doim vakansiya bor. Oyliklar vaqtida beriladi. "Korzinka" menejerlarining oyligi uncha-buncha diplomlilarnikidan katta. Hatto unga uylanib, mashinaga pul yig‘sa ham bo‘ladi.

Bir tanishimiz "Bugungi ishni ertaga qo‘y, balki ertaga o‘ylab ko‘rarsan", derdilar. Ya'ni universitetda masalan iqtisodiyotni o‘rganaman deb 4 yil yoki 6 yil yurishadi ba'zilar, oxiri biror korxonaga buxgalter yoki klerk bo‘lib borishadi. O‘ylab ko‘ring, biror tashkilotda oddiy ishchi bo‘lish uchun shuncha vaqt kerakmasdir.

Ikkinchisi, (eng zo‘ri bo‘lib, yaxshi yashamoqchi bo‘lganlarga) ma'naviyat soatlari, tadbirlar, foydasi yo‘q deb ishonganingiz ba'zi darslarga kirmaslik. Ularga sizni o‘sishdan. hayotda o‘z yo‘lingizni topib ketishingizdan to‘xtatib qolishga imkon bermaslik. Mustaqil o‘qish! Onlayn kurslar, yaxshi mutaxassisga shogird tushish (pul, katta pul berib bo‘lsa ham), til o‘rganish, kompyuterni o‘rganish, o‘quv markazlariga borish, sayohat qilish, boshqa mamlakatlarga borish (grant topsa bo‘ladi yoki universitet parkovkasidagi Lacetti sotiladi-da, 1-2 yil amallab metroda yuriladi. Fransuzchasiga aytganda, Cest la vie!) va sizni professionalizmga yaqinlashtiruvchi har qanday ishni qilish kerak. Aminmanki, bunday ishlar sirasiga oraliq nazoratni vaqtida yozib topshirish kirmaydi. Wikipediadan ko‘chirib olib, mustaqil ish qilib topshirish ham to‘chna kirmaydi.

Men universitetda "uch"ga o‘qiganman. Darslarga atay kelmasdim. Imtihonlarni topshirmasdim vaqtida. Haydab yuborishmaydi. Haydab yuborishsa, sizga yaxshilik qilgan bo‘lishadi. Bitta universitetdan haydalib hayotingiz barbod bo‘lib ketsa, qo‘lingizdan kelgani shu ekan. O‘zingizdan xafa bo‘ling. Haydab yuborishmasa, bu sizning omadingiz! Diplomli bo‘lib olasiz.

Intizomsizligim mening shaxsiy protestim edi. Yana hamma kursdoshlarimga bilgan fanlarimdan ko‘chirtirardim, nazorat ishlarini ishlab yoki yozib berardim, ba'zilarining o'rniga ham kirib chiqqanman testga. Chunki u nazorat ishlari befoyda ekanini bilardim. Umuman O‘zbekiston ta'lim tizimidagi baholar befoyda. Ular hech nimani anglatmaydi. To‘langan kontrakt pulidan qaytariladigan stipendiyani belgilashidan tashqari.

Yuzlab do‘stlarim universitetda men kabi ota-onasi faxrlangani uchun o‘qigan. Ota-ona rizosi bo‘lmaganida ikkinchi semestrdayoq o‘qishni tashlab ketardim. Chunki u yerdagi eng ajoyib domlalarim talaba bo‘lmasam ham, kontrakt to‘lamasam ham menga ustozlik qilardi. Chunki tashlab ketmay topganlarim yo‘qotganlarimdan kamroq bo‘ldi.

Universitetlar ham biladi, siz tashlab ketolmaysiz. Shuning uchun ularda o‘zgarishga motivatsiya kam. Oliy ta'lim mutlaq

Почему часто люди говорят <<Я занят>>?

Очень часто замечаю, люди начали говорить фразу <<Я занят>> и смотря на это я удивляюсь почему я не такой, почему я могу найти время а у них нет времени

Мы по немногу начинаем принимать тот факт, что быть занятым - это не показатель успеха

Джордж Бернард Шоу говорил об этом много лет назад, когда в одной из своих фраз для революционеров заявил "Разумный человек приспосабливается к миру, неразумный упорно пытается приспособить мир к себе

Поэтому весь процесс зависит от неразумных людей

Еще в одной книге которую советую прочесть - Тимоти Феррис "Как работать по 4 часа в неделю" подтверждает эту точку зрения

Он пишет: "Быть занятым" - одна из форм лени, ленивое мышление и беспорядочные действия"

А теперь когда задаете вопрос "Как дела?" Подумайте стоит ли говорить фразу "Ужасно занят"

Всем хорошего вечера??

Если понравился пост подпишись: @shaisaev_atham ©️

Диққат хозиргина Юнусободда 4 ёшли қизча топиб олинди❗️**

Исаева Лида исмли бу қизча хозирда Юнусобод Ички ишлар биносида турибди. Қизчани таниган билганлар илтимос ота-онасига хабар қилинг.
Агар қизчани таниганлар бўлса +998 71-231-87-56 рақамига қўнғироқ қилишлари мумкин.

Каналимиз аъзолари илтимос эълонни тарқатиб юборинглар.**

??
https://telegram.me/joinchat/AAAAAD_lW99VfdI-wiLXUQ

Makaron va pishloqli taom. ??
Antiqa va oson retseptlar jamlanmasi @biskvit kanalida

✏️"Chak chak tayyor" Dildoraxon opaga @biskvit kanali va R&P cooking time guruhi nomidan minnatdorchilik bildiramiz! @biskvit