Уроки у меня самые что ни на есть настоящие ?

Мы встречаемся 2-3 раза в неделю, чтобы говорить

Почему я записываю голосовые вне урока, а не разбираем ошибки на уроках?

Потому что

?я не трачу драгоценное время моих студентов на уроке, когда каждую минуту мы можем говорить и отрабатывать тему

?я не трачу деньги моих студентов. Представьте, что вы пришли на урок и 40 минут вместо того, чтобы говорить по теме, вы просто слушаете учителя и переделываете предложения

Урок -это ваш час! А не лекция учителя

?записывая голосовое, я даю время, чтобы ещё раз посмотреть на задание, осознать, где что не так, исправить это!

?по необходимости делаю дополнительные задания для урока именно на те места, где мои студенты ошиблись

Из уроков мы выжимаем максимум разговора, а не предложеньки читаем и исправляем их))

Занимаюсь языковыми барьерами
А точнее их устранением

Обожаю, когда мне мои ученики говорят "Наташ, экспериментируй, если хочешь" ? изучаю инструменты, чтобы убрать и разломать этот феномен в речи ?

Готовлю что-то интересное (?) для вас про языковой барьер ?

А пока что, если есть желание, напишите в комментарии, как вы считаете, у вас есть языковой барьер? ?

Коммьюнити немецкого языка ?

Ура, я вернулась ?
Я вижу, что к нам прибавилось много новеньких, и очень приятно видеть лица тех, с кем мы общались напрямую ?

?Меня зовут Наташа, я преподаватель и методист немецкого языка, кто специализируется на разговорном языке и экзамене Goethe B1 и B2

За октябрь я смогла
?пообщаться с 10 людьми, интересующимися немецким

?️ провести 2 диагностики!!

? взять ещё одну девушку на обучение

Круто, что у меня тут собирается самое отзывчивое и заинтересованное сообщество изучающих немецкий язык ?

Если мы ещё не общались (или общались, но хотите еще ?), то пойдёмте в комментарии ⬇️расскажите

❓Как вас зовут?
❓Откуда вы?
❓Почему учите немецкий и как долго?

"Наташ, до тебя у меня никто не проводил интервью, не спрашивал, как именно я хочу учиться"

"Спасибо, надеюсь, что мы реально сможем наконец-то найти мой путь к В2"

Знаете, в чем прикол учиться у меня индивидуально?

❤️В том, что я буду копаться конкретно у вас в голове

❤️Решать конкретно ваш запрос

❤️Вести за руку до вашего желаемого результата

Всех своих обязательно приглашаю на интервью. Обсуждаем цель и путь её достижения

?вот с Аней решили, что до конца декабря повышаем уровень

?а с Викторией, что переходим на "класс наоборот"

?а с Настей, что ей важно вспомнить слова, которые часто забываются
???
⏺КАЖДОГО веду так, что решается его запрос

⏺Не веду по учебнику "для всех", у меня нет уроков под копирку))

⏺Я копаюсь, чтобы найти нужный вам вариант работы и не демотивировать

⏺Бережно собираю обратную связь, чтобы не было "пустых уроков"

⏺Веду так, чтобы вы говорили и чаще открывали рот, а не учебник

Все мои подтвердят, что на уроках мы ГОВОРИМ ❤️

А это самое важное в языке, на мой взгляд ❤️

"Извини, Наташ,??????
?? ?????"

Мои уроки всегда начинаются с Wie geht's? Вполне нормальный вопрос, который вы услышите в жизни.

И обычно я слышу: Alles ok ?
Danke, gut. или Es läuft

А потом я слышу, как скрипит мозг, предложения не клеются и идей нет

Все почему?
Мозг занят другим. И это стресс.

?Состоялся неприятный разговор - стресс
?Не загружается Миро - стресс
⚪️Думаете, что поесть на обед - тоже стресс
?Была плохая ночь - стресс
?Заболел - стресс
ну вы поняли

Моя ученица сказала мне, что ночью её напугали. Это стресс! И учиться в такой момент невозможно!

И я понимаю. И не только по-человечески.

✅ предствьте, вы пытаетесь сосредоточиться на немецком, пытаетесь сказать, что ваша семья давно ждёт вас в гости, но даже слово "семья" вылетело из головы

Но это же не значит, что вы ничего не знаете!!

потому что:
✅ ваш мозг (а именно лимбическая система в мозге отвечает за эмоции) кричит: "Мне было страшно!!! Я все ещё вспоминаю об этом!", и эмоции выпрыгивают вперёд

?В таком случае мы обсуждаем то, что произошло (иногда прям на русском), чтобы успокоить эмоции. И тут мозг (неокортекс) понимает, что никакой опасности нет

?Лучше 5 минут потратить на успокоение, чем весь урок пройдёт впустую

Никто почему-то не заботится о ментальном здоровье студентов, а зря.

Но вот что сделать:
Если вы на курсе или на индивидах сидите и понимаете, что вы не в состоянии выговорить хоть одно простое слово, лучше поделиться произошедшим. А если поделиться не с кем, пробовать успокоить себя самостоятельно, даже если все прошло

????????

Начинаю свою работу!
В сентябре разбираю последние трудности с оплатой и пишу тем, кто записывался еще в августе ?

Работа после лета началась так стремительно, я даже и не заметила?
В последнее время не живу понятием "учебный год", потому что у меня занимаются и летом, однако сентябрь богат на события и новых учеников

С собой в обучение я забрала моих девушек✨ Камиллу - уровень В2+. Будем готовиться к сдаче Goethe B2 и поступлению в Германию. Учимся говорить быстро, красивущей лексикой на разные темы. Например, Pflanzen werden schon lange von Parkplätzen und Straßen verdrängt.

✨ Настю - уровень В2. Наши с ней уроки - как офигенные разговорные клубы, только лучше. С обратной связью и историями про собачку)) Как сказать "Моя собака хулиганила весь вечер?" - Настя точно знает!

✨ Сашу - уровень В2. С ней тоже готовимся к Goethe В2 и поступлению в Австрию. Работаем над мелкими недочетами и новой лексикой. Саша уже говорит и пишет так, что я постоянно восторгаюсь и думаю: "Боже, что за студентка у меня учится!" Вот вы знаете, что такое harmonisches Miteinander? А Саша целый текст про это написала!

✨ Аню - уровень В1-В2. С ней пока подтягиваем общий уровень, накачиваем лексические мускулы и учимся без страха выражать мысли. Аня настолько глубоко развивает темы, что я иногда даже в шоке. Вот из последнего обсуждали Online-Dating-Apps als Hobby и рассуждали над тем, а может ли человек жить без хобби. Кстати, может ли? Что думаете?

✨ Викторию - уровень В1. С ней болтаем во всю, чтобы в Германии не было страха поговорить с людьми по соседству. Обсуждаем покупки и ну ооочень разговорные фразы. Вы знаете, что можно сказать:" Ich habe schon die Bestellung erledigt"?

а также забираю в обучение мужчин)*✨ *Андрея - досдаем Goethe B1 и занимаемся по В2. Зачем сидеть на В1, когда можно сдать письмо и говорение и покорить сердца экзаменаторов?

✨ Влада - уровень А1. Казалось бы, такой маленький уровень, а Влад уже говорит "Ich würde fragen" и использует косвенную речь и говорит "Я просто офигенный в немецком"!

И так вышло, что с Артемом мне пришлось попрощаться. Жаль. Но мы выполнили цель, достигли А2. Гете-Институт уже прислал письмо, что Артем сдал, осталось дождаться результатов ✨

Этот год будет очень жарким! ? Я в предвкушении и жду каждый урок с нетерпением.
Дорогие мои ученики, спасибо вам за доверие ?

? ???⭐️ ?? ?2️⃣
за год

"Можно ли с нуля до В2 дойти за год? А то мне экзамен нужно будет сдавать"Это был самый частый запрос у меня в практике. И я вам скажу так: нет, нельзя. Ни теоретически, ни практически.
Поэтому всем "срочникам" я отказывала на берегу.

*⭐️ Задуматься заранее - важно.***Если вы решились на переезд в Германию / на поступление в ВУЗ / выйти на работу, вас туда не телепортнуло, а вы задумались об этом заранее, то и об изучении языка нужно задуматься заранее.

*⭐️ "Я буду вкладываться по 10 часов в день" *- говорили мне.Редкий случай. Ну честно.
Я училась в ВУЗе 4 года, у меня было от 2 до 4 пар немецкого в день, а самостоятельное обучение составляло где-то от 4 до 6 часов.
Свой уровень с нуля до В2 я подняла за 3,5 года интенсивного изучения.

Любая перегрузка неизбежно приведет к выгоранию и снижению мотивации.
Мозгу нужны перерывы, информация должна глубоко усваиваться, чтобы вы не опускали глаза в пол, когда с носителями разговариваете.

Работать над своим немецким не менее 2 часов в день - да. Гнать как лошадь на гонках - не ко мне.

⭐️"Я буду много работать самостоятельно дома"Изучать язык самостоятельно и много работать над немецким дома - прекрасно!
Когда ты школьник, у которого много свободного времени, нет обязательств по работе, не надо забирать детей из садика и кормить всю семью?

Несмотря на то, что я строю систему обучения конкретно под моих студентов и объясняю так, чтобы было понятно, я еще не научилась вкрывать мозг и запихивать туда всю необходимую информацию ?
??
Конечно, есть исключения! Они реально есть, я их вижу своими глазами и слышу своими ушами. Девушка действительно за год научилась в среде обалденно говорить и пришла ко мне на В2.

В подавляющем же большинстве случаев нужно больше, чем 1 год.
Особенно при занятиях 2 раза в неделю.

Когда пытаешься сформулировать предложение из списка слов из учебника ?

Ох уж эта речь! Всегда хочется её улучшить?

Одна из техник улучшения - делать заметки.
Начиная с уровня А1 мы на уроках делаем их.

Зачем❔

Это помогает улучшить речь. Видеть прогресс. Видеть и контролировать ошибки.

?Начинаем всегда с простого, делаем простые заметки, а потом я помогаю нарастить словарный запас и изменить речь студента к лучшему.

?Заметки напрямую связаны с тем, что вы скажете или напишите.

?Например, вы хотите сказать "Я должна была свою жизнь с нуля организовать"
И кто-то сейчас подумал: Ich musste mein Leben von Angang an organisieren.

?Но можно апгрейдить язык: Ich musste mein Leben ganz von vorne gestalten.

Если вы до сих пор

❌не можете собрать слова в кучу и выдать свою мысль сразу сложноподчененными предложениями

❌постоянно молчите, потому что не знаете бытовых слов типа "подоконник", "фартук", "лавочка"

❌стоит блокада и немецкий остаётся для вас средством передачи информации, а не чувств

то вам поможет эта техника

А ещё мои занятия ❤️

Осталось 2 места на индивидуальные и 4 места на парные.

?Запись только через диагностику у меня в личных сообщениях
@natalie_bodyakshina

Половина вашего успеха лежит в...
Notizen *?***

Сейчас объясню ❤️

?Когда вы что-то слушаете, вы пытаетесь запомнить и удержать в голове все, что говорится в тексте и вопросах к тексту.
Но можно делать Notizen.

?Когда вы говорите, вы пытаетесь держать мысль в голове, а иногда хочется сказать лучше, круче, словами поинтереснее, и мысль потерялась.

А представьте, что вам нужно позвонить в гостиницу и зарезервировать номер или позвонить в ресторан и отменить доставку или адрес изменить.
Но можно делать Notizen.

?Когда вы читаете, вы в каждом параграфе видите главную мысль, но вдруг дочитав до конца, забыли, что было в начале.
Но можно делать Notizen.

?Когда вы пишете, вы хотите написать все покрасивее и получше.
Можно делать Notizen.

Писать и говорить простыми фразами надоело уже, правда? ?

Так вот, чтобы самому уже сейчас улучшить тот навык, который хромает как лошадка, надо уметь делать Notizen.

И знаете, что самое интересное?
Никто не умеет этого делать.

Своих учеников всегда учу делать заметки. Это целое искусство! ? Особенно когда готовлю к экзамену, это просто необходимо.

Благодаря этой технике (и знанию языка, конечно же), моя Камилла сдала экзамен Schreiben на 93, Sprechen на 91 из 100 ?

?Когда вы идёте на экзамен, когда вы записываете голосовое сообщение, когда звоните в Jobcenter, делайте Notizen.
Вам поможет это структурировать мысли.

Ставьте ❤️, если интересно, как улучшить свою речь с помощью Notizen и наконец перестать говорить простыми фразочками!