В рамках научного симпозиума проводится конкурс молодых педагогов (авторов / авторских коллективов).

Конкурсные номинации:
«Лучший "текст новой природы "»;
«Лучшая методическая разработка с использованием нейросетей»;
«Лучший научный доклад (презентация)».

Гайд по промптингу вот тут по ссылке, полезная штука, поможет быстро освоить суть нейросетей и писать запросы к ним

https://education.yandex.ru/prompting

Новая образовательная подборка!
Делимся с вами выпусками TED по педагогике: спикеры рассказывают, как вовлекать студентов, что может помочь развить критическое мышление, как тембр голоса может помочь удержать внимание в классе и многое другое.

Сохраняйте, чтобы не потерять!

Учителям нужна обратная связь
Без обратной связи, без наставничества просто невозможно совершенствоваться. Билл Гейтс считает, что даже лучшие учителя могут стать еще лучше, если будут получать постоянную обратную связь о своей работе. Только так можно создать по-настоящему качественную систему обучения.

Как говорить так, чтобы другим хотелось слушать
Джулиан Трежер, эксперт по звуку, рассказывает, как правильно использовать регистр голоса, его тембр, интонацию, ритм, ударения и силу звука так, чтобы вас хотели слушать.

Научите учителей создавать магию
Магия увлекать и учить одновременно – важное умение, которым обладают далеко не все учителя. Спикер рассказывает, как сделать интересным даже самый скучный урок и повысить вовлеченность в классе.

От русского языка и литературы к гибким навыкам
Как уроки русского языка могут помочь развить критическое мышление, улучшить навыки коммуникации и творчества? Об этом в своем выступлении рассказывает Римма Раппопорт, преподаватель русского языка.

Образование: как не попасть в «долину смерти»
Кен Робинсон, автор книг, спикер и советник международного уровня по развитию творческого мышления, рассказывает о принципах, критически важных для того, чтобы разум человека продолжал развиваться в условиях, когда образовательная система всячески этому препятствует.

Первую часть образовательной подборки TED можно посмотреть здесь.

Anxious Generation - книга про взрыв психозаболеваний у зумеров из-за соцсетей/игр и, одновременно, слишком опекающих родителей в оффлайнах. От социального психолога Jonathan Haidt, март 2024, посоветовал Steve Jurvetson
1. ПРИЛИВ
- В 90ые (инет) и 2000ые (старт смартфонов) было не так, тк не было соцсетей алгоритмически генерящих зависимость от себя, столько порно, а игры не максимизировали время внутри них, а еще расцвет selfie с 2010/iPhone4
- Девушкам - соцсети, парням - онлайн игры и мобильные, Reddit, hardcore porn - невиданная гиперстимуляция
- Девушки более склонны к тревоге/депрессии/self-harm, в 2010 12% girls 10-17 лет с депрессией, в 2023 30% (парни 5%->12%). У студентов рост mental issues +2x за то же время. Self-harm вырос +2x у girls, +50% у boys. Уровень суицидов в 10-24 лет вырос +30%, но среди 10-14летних +1.5-2x
- В Канаде в те же годы у girls падение “very good mental health” 85%->55%. В UK self-harm +80..130%, в Австралии рост психо-госпитализаций +50..80%, в Скандинавии psycho distress у тинейджеров +50..80%

2. ИСЧЕЗЛО ДЕТСТВО С ИГРАМИ ВО ДВОРЕ
- Депрессия всегда идет рядом со спадом личного общения. Живое общение синхронно и 1:1, онлайн - нет. С 2010 % школьников кто ежедневно видятся с друзьями упал 50%->30%
- Социальное обучение работает через копирование других. А сейчас 20 часов/неделю girls смотрят и создают контент
- Игры помогали эволюции растить нейроны, вознаграждая детей за них, а онлайн хакнул эту фичу. В 2017 Sean Parker, кофаундер FB: “we hack a social-validation feedback loop”
- У млекопитающих игры - это время для риска, эволюция его вознаграждает дофамином, “ищи возможности”. Взрослые особи - у них защитный режим и избегание опасностей
- За десятки лет детские площадки стали слишком безопасны. Но дети, не освоившие риск в детстве, закрываются во взрослой жизни. На западе мамы стали в 2x больше часов тратить на детей и их избыточно контролировать: fearful parenting, safetyism, "со здоровыми как с инвалидами"
- Все это замедляет взрослость, ниже адаптивность, рост mental issues, дольше девственники, позже получают права

3. ВЕЛИКАЯ ПЕРЕПРОШИВКА
- Онлайн-детство дает 4 девиации:
а) Десоциализация: время с друзьями для 15-24-летних упало 120->40 мин/день
б) Плохой сон: % тинейджеров кто спит <7 часов за 10 лет стало 35->50%
в) Фрагментация внимания/ADHD
г) Аддикции по дофамину: слайды утечки Facebook Files в 2021 изучают созревание мозга до 20 лет и какие продуктовые фичи им из этого пилить
- Доля старшеклассников и студентов ощущающих себя одинокими за 10 лет рост 25->40% у girls и 18->28% у boys. 25% не видят жизненных смыслов
- Девушки больше зависят от внешности и социального одобрения -> более уязвимы, скроля инсту и тикток
- А у мужчин проблемы выхода во взрослую в жизнь: не учатся, сложно с работой, живут с родителями до 30+ лет, жизнь без риска - меньше экстрима (за 10 лет в 2x реже стали попадать в травмпункты) и не ходят на свидания
- Спад религии, медитаций, природы

4. ЧТО ДЕЛАТЬ ОБЩЕСТВУ?
- Мы не даем детям алко/табак/казино, а онлайн - да? Вот и ушли в онлайн присутствие в ущерб жизни. Взрослым ОК, но мозг детей недоформирован + в пубертат много insecurity
- Рекламная модель научила бигтехи конкурировать за внимание алгоритмами + не чекают реальный возраст юзеров. Законы по защите детей в онлайнах не поспевает - за 6 лет одобрено только в ряде штатов. Можно Apple/Goog/FB обязать к реальному age check
- Дети топов Silicon Valley учатся в школах а-ля Waldorf Peninsula, где нет телефонов, ноутов, планшетов
- Нужен полный запрет на телефоны до старших классов (а не как сейчас “на переменах можно”), никаких соцсетей до 16 лет, оффлайн социализация: открывать детские площадки до школы + оффлайн продленка после + усложнить детские площадки обратно
- Вернуть обратно учителей мужчин с их role models
- В главе 12 советы что делать родителям детей разных возрастов

*//

- Автор ценностно явно woke/анти-Hanania/социалист, но копнул оч. глубоко
- А нейроатипичность это рядом или чисто гены?
- Юля говорила, что тревога частый запрос у ее клиентов, но я не ожидал такие масштабы*

Насыщенный ссылками пост про причины деформации современных детей.
Полезно для понимания того, с кем мы работаем ?