Канал переехал

https://t.me/lksmmoscow

И если какой-то школьник, какой-то студент за мещанской суетой, за сохранившимся препятствиями, за огромной народной массой не заметил впереди грандиозного здания равенства и свободы, ради которого и совершается все движение, то не наше ли дело показать ему этот великий дворец?

Если сегодня на торжественной линейке вы увидите своих друзей и подруг, которые смотрят друг другу в спину (или вообще под ноги), то не бойтесь. Подойдите и поднимите их головы ввысь, чтобы и они могли лицезреть то будущее, о котором каждый из них в тайне мечтает. Не ждите следующего Первого сентября. До него осталось еще 365 дней…

С Днем Знаний! С днём грядущего торжества человеческого разума!
#ЛКСМ_Москва

Первосентябрьское поздравление

Сегодня мы отмечаем День знаний. Первого сентября миллионы молодых людей идут в школы, техникумы и университеты. Кто-то с тихой радостью, кто-то со скрытым нежеланием, кто-то с явным равнодушием. В глобальном масштабе все эти эмоции сливаются в один могучий человеческий поток, который после нескольких месяцев спячки, после десяти недель отдыха вновь начинает свой путь к самому ценному сокровищу нашей планеты – к гранитному камню науки, в котором для каждого спрятана возможность познания законов природы и общества.

Много сил отдало трудовое человечество, чтобы получить право идти по этой дороге, предназначенной изначально лишь для сынов аристократии. Веками этот путь для простых людей был загорожен железными заборами, непреступными стенами, тысячами стражников. Многие талантливые головы, взращенные среди народных масс, пропадали при попытке добраться через эти препятствия до камня знаний. Только самые изворотливые из них, вроде Ломоносова или Шевченко, прикладывая нечеловеческие усилия, добирались до истины.

Но откуда такая жестокость? Зачем было так издеваться над тянущимися к знанию?

Со времен появления первых государств господам положения никогда не хотелось отдавать свою частную собственность на знания в общественные руки. Они прекрасно понимали, что переход знаний в руки всего общества, снятие с кандалов народных масс оковы темноты и невежества приведет к тому, что люди, веками бывшие рабами необходимости, непременно захотят освободиться и от других оков – оков бедности, оков отчуждения, оков подчинения. Они знали, что люди, добравшись до гранита науки, познав естественные законы бытия, захотят быть свободными, свободными от магнатов и рабовладельцев, от панов и заводовладельцев. Каждый из них осознавал, что ликвидация частной собственности на знания будет рано или поздно означать и ликвидацию их частной собственности на землю и фабрики.

Вот в чем заключается причина той страшной темноты, в которой столетиями государственные мужи держали народ, заставляя его путем принуждения к адскому труду забывать о любой грамоте, о любой возможности хоть как-то вкусить мир науки. Но остановить вечно молодое и бойкое тело масс они были не в состоянии. Оно продолжало тянуться к свету и с каждым веком посылало к нему все больше и больше своих сынов и дочерей. Остановить это движение было невозможно. Ни массовое истребление страждущих, ни подкуп добравшихся – ничего не могло уже помочь.
С каждым годом число добиравшихся людей постоянно росло. Своей коллективной силой они стали рушить все препятствия, которые встречались им на пути. Все шире и шире становилась дорога, все больше и больше молодых людей шли по ней. И никакие новые ограждения, никакая замена заборов на колючие проволоки, никакие смены охранников на танки не могли помешать этой огромной массе идти вперед, идти к свету.

В конце концов, ликвидация монополии на знания неизбежно привела в отдельных странах уже и к ликвидации монополии на господство. Начало сбываться то, чего так боялись защитники гранитного камня…

Этот великий социально-исторический процесс сегодня подходит к своему завершению. Недалек тот день, когда миллионный народный поток очистит дорогу к граниту науки окончательно, ликвидирует все бюрократические препятствия, сломает все замки на всех лицеях и университетах, а затем неизбежно построит общество, в котором не законы природы будут господствовать над человеком, а человек будет господствовать над природой, используя ее законы; в котором свободное развитие каждого будет условием свободного развития всех.

Каждый новый День знаний символизирует собой очередной качественный скачок к этому обществу. В этом его самая сущность, осознав которую, мы погружаемся в атмосферу настоящего праздника грядущего счастья, выраженного в миллионах людей шагающих в школы и университеты.